【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題.
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 , 可選用圖中點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)研究人員為了研究一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示.由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有作用.根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的點(diǎn).
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是

【答案】
(1)Ⅱ;d
(2)抑制;B
(3)頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長;細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)
【解析】解:(1)用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,選擇d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長,同時(shí)又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長,該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性.(2)由圖乙可知,加入CaCl2溶液后,植物生長速率下降,說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用;赤霉素能促進(jìn)植物生長,圖中從B點(diǎn)開始,植物生長速率加快,說明加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中B點(diǎn).(3)①③組的單一變量是有無頂芽,有頂芽時(shí),側(cè)芽不生長,沒有頂芽時(shí)側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長.;②③組的區(qū)別是細(xì)胞分裂素的有無,說明細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用. 答案:(1)Ⅱ d(2)抑制 B(3)頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長 細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生長素的作用以及作用的兩重性和植物激素的作用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;植物激素具有內(nèi)生的,能移動(dòng),微量而高效的特點(diǎn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈(甲硫氨酸的密碼子是AUG)“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”根據(jù)上述材料,下列描述錯(cuò)誤的是(
A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG,CCC,ACC,GGG,GUA
C.這條多肽鏈中有4個(gè)“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)
D.若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示;將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.下列敘述中錯(cuò)誤的是(
A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段
C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D.圖3中丙~丁段表示著絲粒分裂,可發(fā)生于圖2的E組細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)元的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位 B. 其細(xì)胞核存在于細(xì)胞體中

C. 膝反射中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體位于脊髓 D. 軸突中不含細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類免疫缺陷病毒( HIV)屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,圖為HIV復(fù)制過程示意圖.
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)HIV主要攻擊細(xì)胞.
(2)催化過程1和過程2的酶分別是、
(3)參與過程3的RNA有(寫出具體種類),過程3表示一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行(一條/多條)肽鏈的合成.
(4)依據(jù)圖寫出HIV遺傳信息的傳遞過程:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是

A因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B用低倍鏡下找到細(xì)胞,即可換上高倍物鏡

C換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物象最清晰

D為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組嘗試?yán)媒M織培養(yǎng)技術(shù),培育胡蘿卜素含量較高的植株.回答下列問題:
(1)植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基需要用高壓蒸汽進(jìn)行處理.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)基中形成愈傷組織的過程為 . 通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中兩種植物激素的比例來調(diào)控愈傷組織的生根和長芽,形成新的植株.這兩種激素分別是
(2)萃取胡蘿卜素時(shí),萃取的效率主要取決于的性質(zhì)和用量,其中常用的有機(jī)溶劑是(填 乙醇、丙酮或石油醚).萃取液可用法濃縮,得到的胡蘿卜素粗品可用法進(jìn)行鑒定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于優(yōu)生措施的是

A. 近親結(jié)婚 B. 適齡生育 C. 婚前檢查 D. 選擇性流產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素,并進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。據(jù)此敘述正確的是( )
A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
C.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
D.操作中如果濾液細(xì)線觸及層析液,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案