回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的問題。（8分）

甘蔗是一種高光效的C4植物，目前已成為南方地區(qū)燃料酒精生產(chǎn)的重要原料。利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為：甘蔗→榨汁（蔗糖）→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品（燃料酒精）。請根據(jù)上述材料，回答下列問題。

具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：

58、步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理。目的是      　　　　　 。

59、步驟2：制備選擇培養(yǎng)基。根據(jù)理想的酒精發(fā)酵菌種具有的特性，在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，還要加入           和          ，并且添加瓊脂后滅菌，制成固體平板。

60、步驟3：將紫外線照射后的菌液稀釋涂布平板。涂布平板的目的是                    。

61、步驟4：根據(jù)菌種                                        篩選出突變菌。

62、此酵母菌的碳源是             。甘蔗榨汁以后還有大量的蔗渣廢棄物，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是其              �？梢赃x擇適當(dāng)?shù)奈⑸铮瑢⒄嵩鼜U棄物分解為酵母菌能夠利用的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取上述酶？       （多選）。

  A. 酶制果醋的醋酸菌                     B. 生長在腐木上的霉菌

  C. 生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌             D. 反芻動物瘤胃中生存的某些微生物

58．誘使酵母菌發(fā)生基因突變    59．加入高濃度蔗糖  調(diào)低pH

60. 獲到單個菌落   61.能否在此選擇培養(yǎng)基上生長

62. 蔗糖   缺乏分解纖維素等的酶     B、D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012高考生物二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)專題限時訓(xùn)練：專題15　生物技術(shù)實(shí)踐 題型：071

請回答下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)的問題：

某種鏈球菌能引起人的咽喉感染，研究人員欲測試一種新抗生素（P）對該種鏈球菌的殺菌效果。將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中，在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過抗生素（P）的濾紙圓片，在3號培養(yǎng)皿中放入沒有浸抗生素的濾紙圓片，如圖所示。

（1）三個培養(yǎng)皿中，實(shí)驗(yàn)組是________，對照組是________，理由是________。

（2）培養(yǎng)皿3中的小圓片在放置前需做處理，具體步驟是：________

________。

（3）三只培養(yǎng)皿都放在37℃的溫度條件下培養(yǎng)24小時，預(yù)測2號培養(yǎng)皿的結(jié)果是________。

（4）如果要探究某種植物葉片中是否含有抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)，請簡述實(shí)驗(yàn)步驟、可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：________。

可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)的問題：

    某種鏈球菌能引起人的咽喉感染，研究人員欲測試一種新抗生素（P）對該種鏈球菌的殺菌效果。將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中，在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過抗生素（P）的濾紙圓片，在3號培養(yǎng)皿中放入沒有浸抗生素的濾紙圓片，如下圖所示。

1.三個培養(yǎng)皿中，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)是________________，對照項(xiàng)是_____________，理由________________________________________________________________。

2.培養(yǎng)皿3中的小圓片在放置前需做處理，具體步驟是：____________________________________________________________________________________。

3.三只培養(yǎng)皿都放在37℃的溫度條件下培養(yǎng)24小時，預(yù)測2號培養(yǎng)皿的結(jié)果是____________________________________________________。

4.如果要探究某種植物葉片中是否含有抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)，請簡述實(shí)驗(yàn)步驟、可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：__________________________________________________________

____________________________________________________________________。

可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：______________________________________________

____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬測試生物試卷 題型：綜合題

請回答下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)的問題：
某種鏈球菌能引起人的咽喉感染，研究人員欲測試一種新抗生素（P）對該種鏈球菌的殺菌效果。將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中，在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過抗生素（P）的濾紙圓片，在3號培養(yǎng)皿中放入沒有浸抗生素的濾紙圓片，如下圖所示。

1.三個培養(yǎng)皿中，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)是________________，對照項(xiàng)是_____________，理由________________________________________________________________。
2.培養(yǎng)皿3中的小圓片在放置前需做處理，具體步驟是：____________________________________________________________________________________。
3.三只培養(yǎng)皿都放在37℃的溫度條件下培養(yǎng)24小時，預(yù)測2號培養(yǎng)皿的結(jié)果是____________________________________________________。
4.如果要探究某種植物葉片中是否含有抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)，請簡述實(shí)驗(yàn)步驟、可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟：__________________________________________________________
____________________________________________________________________。
可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：______________________________________________
____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三4月模擬測試生物試卷 題型：綜合題

請回答下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)的問題：

    某種鏈球菌能引起人的咽喉感染，研究人員欲測試一種新抗生素（P）對該種鏈球菌的殺菌效果。將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中，在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過抗生素（P）的濾紙圓片，在3號培養(yǎng)皿中放入沒有浸抗生素的濾紙圓片，如下圖所示。

1.三個培養(yǎng)皿中，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)是________________，對照項(xiàng)是_____________，理由________________________________________________________________。

2.培養(yǎng)皿3中的小圓片在放置前需做處理，具體步驟是：____________________________________________________________________________________。

3.三只培養(yǎng)皿都放在37℃的溫度條件下培養(yǎng)24小時，預(yù)測2號培養(yǎng)皿的結(jié)果是____________________________________________________。

4.如果要探究某種植物葉片中是否含有抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)，請簡述實(shí)驗(yàn)步驟、可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：__________________________________________________________

____________________________________________________________________。

可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：______________________________________________

____________________________________________________________________。

 

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