【題目】如圖為植物的某個葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于葉綠體和線粒體中

B. 圖1中的[H]來自水，圖2中的[H]來自丙酮酸

C. 兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是光照和溫度

【答案】B

【解析】

分析圖1：該膜上存在色素分子，并且能發(fā)生水的光解，說明是類囊體薄膜；

分析圖2：該膜上能發(fā)生還原氫的氧化，是有氧呼吸的第三階段，說明是線粒體的內(nèi)膜。

A.根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)，可判斷圖1是類囊體薄膜，圖2是線粒體內(nèi)膜，依次存在于葉綠體和線粒體中，A正確；

B.類囊體薄膜上發(fā)生的是光合作用的光反應(yīng)，H2O在光照下分解成[H]和O2，圖1中的[H]來自水；線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的是有氧呼吸的第三階段，[H]與O2反應(yīng)生成水，同時釋放大量能量，圖2中的NADH是還原態(tài)氫，來自葡萄糖和水，B錯誤；

C.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，光反應(yīng)和有氧呼吸第三階段還均可產(chǎn)生ATP，C正確；

D.影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)（光反應(yīng)、有氧呼吸）的主要外界因素分別是光和溫度，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 植物光合作用發(fā)生在6～18時

B. 與B點相比，C點光合作用強，產(chǎn)生ATP的速率較大

C. DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉，CO2吸收速率增大

D. 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機物含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）圖中［2］的主要成分是______________和___________與其形成有關(guān)的細胞器是［］____________。

（2）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有____________。

（3）若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于［］__________。

（4）如果是植物的根毛細胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［］________________。

（5）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)［］______________的光合作用后，才能進入生物界。其色素位于_______________上。

（6）細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有［4］、［11］外，還有［］_____________也是雙層膜結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細胞．下列敘述正確的是（ ）

A. 因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B. 因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

D. 雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物一晝夜之內(nèi)葉綠體中C3相對含量的變化，下列說法中不正確的是

A. 從B點開始合成光合產(chǎn)物(CH2O)

B. AB段C3含量較高與沒有接受光照有關(guān)

C. E點時C3含量極低與二氧化碳的供應(yīng)有關(guān)

D. E點時葉綠體中ATP的含量比D點時低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O，則18O標記的是氨基酸中的羧基

B. 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程

C. 甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐

D. 將3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依時間順序為①③⑤②⑥④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物。下圖是馬鈴薯光合作用產(chǎn)物的形成及運輸示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）卡爾文循環(huán)與光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP密切相關(guān)，這兩種物質(zhì)是在圖中_______(填“①”或“②”）階段被利用，該過程稱為___________________。

（2）在葉綠體內(nèi)，磷酸丙糖形成后，如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán)，則會形成_______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，蔗糖進入韌皮部細胞的過程可被呼吸抑制劑抑制。這一結(jié)果表明，蔗糖進入韌皮部可能是___________(填“順”或“逆”)濃度梯度，該跨膜過程所必需的條件是______________。

（4）馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機物主要運向塊莖貯藏。若摘除一部分塊莖，葉肉細胞液泡中的蔗糖含量會____________；繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，下側(cè)葉片的光合速率會___________(填“上升”、“不變”或“下降”），原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)二倍體生物的細胞分裂信息，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖1中A1B1段形成的原因是 ．

（2）圖5細胞對應(yīng)于圖2中的 段（填字母）．D2E2染色體的行為變化，與圖1中的 段變化相同．

（3）圖5子細胞的名稱為 ．圖3～圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？ ．

（4）圖3細胞中有 對同源染色體，①和⑤在前一時期的關(guān)系是 ．

（5）若圖1縱坐標是細胞周期中細胞的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物細胞培養(yǎng)過程中，通過一系列的技術(shù)方法，就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需要的時間。下圖一表示某種動物細胞的細胞周期，分裂間期包含G1、S、G2三個階段(其中G1期主要合成一些RNA和DNA復(fù)制相關(guān)的酶，S期進行DNA復(fù)制，G2 期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶)；圖二表示該動物細胞培養(yǎng)的主要過程。

請據(jù)圖作答：

（1）有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用圖二所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具：

肝臟小塊，外周血淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機物X溶液等。實驗過程：

①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞，取4等份，備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。

甲

乙

丙

丁

步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液

√

√

√

√

步驟二：加入有機物X溶液

√

√

步驟三：放置肝臟小塊

√

上表中還需進行的操作是___________________________。

③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察_______________ ，并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細胞正常，則說明____________________。

（2）圖二器皿輕加振蕩，分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細胞。若通過測定得到該動物細胞培養(yǎng)與分裂的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：對器皿輕加震蕩后，獲得懸浮于培養(yǎng)液的細胞l千個；仍貼壁生長的細胞總數(shù)為9千個，其中DNA含量為2c的細胞數(shù)為6千個，DNA含量為4c的細胞數(shù)為2千個。請根據(jù)完成細胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T*n/N(n為各時期細胞數(shù))。計算出S期所需的時間約是_______h。

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