【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該模型的名稱(chēng)是__________模型,圖中2表示__________,它構(gòu)成膜的__________。
(2)圖中3是_____,與細(xì)胞之間相互______有關(guān)。
(3)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__的種類(lèi)和數(shù)量。
(4)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 ________________。
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有 __________ 。
(6)白細(xì)胞內(nèi)消化細(xì)菌的細(xì)胞器是______,消化后產(chǎn)生的廢物將按照_____(填A→B或B→A)方向通過(guò)細(xì)胞膜排出細(xì)胞外。
(7)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類(lèi)似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中1的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,因?yàn)榫粒體是細(xì)胞進(jìn)行________的主要場(chǎng)所,完成這一過(guò)程需要線粒體內(nèi)膜上的多種________的參與。
(8)提取細(xì)胞膜的理想材料是_______________,原因是_________________;先讓其在_________中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。
(9)如果將細(xì)胞膜的各成分進(jìn)行分離,用________試劑可以對(duì)1的成分進(jìn)行鑒定。
【答案】流動(dòng)鑲嵌 磷脂雙分子層 基本支架 糖蛋白 識(shí)別(信息交流) 蛋白質(zhì) 選擇透過(guò)性 一定的流動(dòng)性 溶酶體 B→A 有氧呼吸 酶 哺乳動(dòng)物(人)成熟的紅細(xì)胞 無(wú)細(xì)胞核和眾多(具膜)的細(xì)胞器 蒸餾水 雙縮脲試劑
【解析】
據(jù)圖分析,此圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,1為蛋白質(zhì),2為磷脂雙分子層,3為糖蛋白,A側(cè)為膜外側(cè),B側(cè)為膜內(nèi)側(cè)。
(1)該模型的名稱(chēng)是流動(dòng)鑲嵌模型,圖中2表示磷脂雙分子層,它構(gòu)成膜的基本支架。
(2)圖中3是糖蛋白,與細(xì)胞之間相互識(shí)別(信息交流)有關(guān)。
(3)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜。
(4)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性。
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性。
(6)溶酶體中含有多種水解酶,可以分解衰老損傷的細(xì)胞器,所以白細(xì)胞內(nèi)消化細(xì)菌的細(xì)胞器是溶酶體,消化后產(chǎn)生的廢物將按照B→A方向通過(guò)細(xì)胞膜排出細(xì)胞外。
(7)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類(lèi)似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中1的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,因?yàn)榫粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,完成這一過(guò)程需要線粒體內(nèi)膜上的多種酶的參與。
(8)提取細(xì)胞膜的理想材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是沒(méi)有細(xì)胞器和細(xì)胞核,不存在其它膜的干擾。提取細(xì)胞膜的原理是吸收漲破,具體處理方法是先讓其在清水或蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。
(9)雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,圖中1為蛋白質(zhì),如果將細(xì)胞膜的各成分進(jìn)行分離,用雙縮脲試劑可以對(duì)1的成分進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者對(duì)分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進(jìn)行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖中數(shù)字編號(hào)和字母代表不同鳴禽物種的種群)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 種群①內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異,體現(xiàn)了遺傳多樣性
B. 在②③④⑤四個(gè)物種中,親緣關(guān)系最近的物種是②、③
C. 種群X分布區(qū)域擴(kuò)大有利于在⑥⑦原種群之間形成地理隔離
D. 不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝相同方向演化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分.下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( )
①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
②M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類(lèi)不同
④在SARS體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖
A.零項(xiàng)B.一項(xiàng)
C.兩項(xiàng)D.三項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.有些生物中的RNA具有催化作用B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基只有三個(gè)
C.RNA含有4種堿基D.RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,其原理是低溫抑制了()
A.紡錘體形成
B.染色體加倍
C.著絲點(diǎn)分裂
D.DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究鈣離子對(duì)鹽(NaCl)脅迫下水稻幼苗光合作用的影響,研究人員向種植三組水稻幼苗的土壤中分別澆灌清水(A組)、較高濃度的NaCl溶液(B組)、較高濃度的NaCl和CaCl2混合液(C組),實(shí)驗(yàn)測(cè)得各組水稻幼苗中葉綠素的含量如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)葉綠體中的四種色素對(duì)不同波長(zhǎng)的光吸收不同,葉綠素主要吸收____。光合色素吸收的光能在葉綠體的___膜上轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能。
(2)與B組相比,C組水稻幼苗葉肉細(xì)胞的暗反應(yīng)速率更______,原因是_____;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),Ca2+對(duì)光合作用受鹽脅迫的影響可能具有___作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是
A.過(guò)敏反應(yīng)沒(méi)有淋巴細(xì)胞參與
B.過(guò)敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)
C.過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞
D.機(jī)體首次接觸過(guò)敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )
A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵
B. 這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3 600
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有4個(gè)游離的羧基
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