【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時間的變化曲線。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是___________和___________。圖甲的生物中,含能量最少的是______。

(2)圖甲的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了生物之間的信息傳遞能夠_________________。信息傳遞、_______________和_____________共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)三大主要功能。

(3)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是自我調(diào)節(jié)能力,_________(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。圖乙中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,對a、b兩個生態(tài)系統(tǒng)施加相同強度的干擾,若ya>yb,則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系為a____b。

(4)一般來說,增加生物的種類,可以提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,這應(yīng)用了生態(tài)工程的____________原理。

【答案】食物鏈 食物網(wǎng) 貓頭鷹 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 物質(zhì)循環(huán) 能量流動 負(fù) ＞（或大于） 物種多樣性

【解析】

分析甲圖：圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，共有2條食物鏈。

分析乙圖：圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時間的變化曲線，其中y表示偏離正常范圍的程度，y越大，說明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越��；x表示恢復(fù)正常所需要的時間，x越大，說明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越低。

（1）生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)。圖甲的生物中，根據(jù)能量流動的特點：單向流動、逐級遞減可知，貓頭鷹營養(yǎng)級最高，故所含能量最少。

（2）草為兔提供了可以采食的信息，貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)和能量流動共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)三大主要功能。

（3）負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。在相同強度的干擾下ya>yb，表明a生態(tài)系統(tǒng)受到的影響更大，其抵抗力穩(wěn)定性低．偏離正常范圍越大，恢復(fù)需要的時間就越長，故這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系為a>b。

（4）增加生物種類，提高營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度可以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，這屬于生態(tài)工程的物種多樣性原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)人類染色體組型分析發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY，如圖所示，有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合征的敘述正確的是（ ）

A．患者為男性，可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

B．患者為女性，可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致

C．患者為男性，可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致

D．患者為女性，可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)果園模式圖，請利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識回答問題：

（1）該生態(tài)果園設(shè)計的基本原理是______________________________ 。

（2）影響果園中的植物垂直分布的環(huán)境因素是_________，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用環(huán)境資源的能力。

（3）在果園管理中需要除蟲，開始農(nóng)民采取農(nóng)藥除害蟲，收到一定效果，但長時間使用同一農(nóng)藥，除蟲效果越來越不理想。

①農(nóng)藥防治害蟲的缺點是_______________________________（寫兩點）。

②同一農(nóng)藥除蟲效果越來越不理想的原因是_______________________________________。

③請為果農(nóng)提供一種你認(rèn)為最佳的防治害蟲的方法：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和02體積變化的相對值如表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

A．a條件下，呼吸產(chǎn)物除C02外還有乙醇或乳酸

B．b條件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸少

C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來向細(xì)胞質(zhì)描質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是（ ）
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.含X染色體的配子都是雌配子
C.男性的性染色體不可能來自祖母
D.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（　�。�

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因在染色體上的定位，下列敘述正確的是（ ）

A.據(jù)圖可知體細(xì)胞中基因在一條染色體上都是成對存在的

B.約翰遜發(fā)明了測定基因在染色體上相對位置的方法

C.一條染色體上攜帶許多個基因，這些基因相連組成染色體

D.任何一種哺乳動物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點的數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然保護(hù)區(qū)沿沼澤至森林方向上依次分布有5種典型天然沼澤濕地，相應(yīng)濕地的地下水位與地表距離、5種濕地不同層次的年有機碳儲量測定結(jié)果如下圖(表)所示。試回答：

有機碳儲量/ kg·m－2

沼澤類型

草叢沼澤

灌叢沼澤

毛赤楊沼澤

白樺沼澤

落葉松沼澤

濕地

的結(jié)

構(gòu)層

次

喬木層

0

0

3.30

7.79

6.87

灌木層

0

1.27

0.11

0. 08

0.24

草本層

0.33

0.14

0.05

0.03

0.03

凋落物層

0.15

0.18

0.34

0.43

0.35

土壤

38.28

33.06

29.03

19.21

23.73

地下水位與地表的距離

(1)從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物種類具有顯著差異，這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。影響這一分布差異的主要非生物因素是________。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，測定植物群落的有機碳，�？刹捎玫恼{(diào)查方法是________。連續(xù)測定發(fā)現(xiàn)，白樺沼澤有機碳的含量逐年上升，這是群落______的體現(xiàn)。

(3)與灌叢沼澤相比，毛赤楊沼澤的灌木層單位面積有機碳儲量低，這是因為_________________。土壤中有機碳的含量主要取決于動植物殘骸量和______________。

(4)下圖是落葉松沼澤中碳元素的流動過程模型，請補充完整，并在箭頭上標(biāo)明碳元素的動形式。

___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌的DNA片段模式圖，①②③④代表相應(yīng)的物質(zhì)，下列敘述正確的是 ( )

A. DNA是大腸桿菌的主要遺傳物質(zhì)

B. ①②的交替排列是導(dǎo)致DNA多樣性的原因之一

C. 若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為（0.5－a）

D. 圖示中編號所代表的物質(zhì)，在RNA中唯一不能找到的是②

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同步練習(xí)冊答案