【題目】在小鼠的常染色體上有一系列決定體色的復(fù)等位基因(A1、A2、a,前者對(duì)后者為顯性)。該復(fù)等位基因在決定小鼠體色時(shí),其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表所示。小鼠的尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d),且與體色獨(dú)立遺傳。若任意取兩只基因型不同的黃色短尾鼠多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色短尾∶黃色長(zhǎng)尾∶灰色短尾∶灰色長(zhǎng)尾=4∶2∶2∶1。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 親本黃色短尾鼠的基因型為A1A2Dd、A1aDd
B. F1中的四種表現(xiàn)型個(gè)體均為雜合體
C. 若F1中的雌雄黃色短尾鼠自由交配,子代中灰色長(zhǎng)尾鼠占1/16
D. 若F1中的灰色長(zhǎng)尾鼠雌雄個(gè)體相互交配,子代會(huì)出現(xiàn)黑色鼠
【答案】C
【解析】
分析題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)基因的自由組合定律等相關(guān)知識(shí)的理解能力和掌握情況。
依題意和分析表中信息可知:F1的黃色∶灰色=2∶1,說(shuō)明親本的基因型是A1A2、A1a,F1的短尾∶長(zhǎng)尾=2∶1,說(shuō)明D顯性純合致死,親本基因型是Dd、Dd,因此,兩只基因型不同的親本黃色短尾鼠的基因型是A1A2Dd、A1aDd,F1存活個(gè)體的基因型及其比例為A1A2Dd∶A1aDd∶A2aDd∶A1A2dd∶A1add∶A2add=2∶2∶2∶1∶1∶1,可見,F(xiàn)1中的四種表現(xiàn)型個(gè)體均為雜合體,A、B正確;在F1中,雌雄黃色短尾鼠的基因型均為1/2A1A2Dd、1/A1A2Dd,產(chǎn)生的雌雄配子及其比例均為A1∶A2∶a=2∶1∶1,D∶d=1∶1,它們自由交配產(chǎn)生的存活的子代的基因型及其比例為A1A2∶A1a∶A2a∶A2A2∶aa=4∶4∶2∶1∶1,Dd∶dd=2∶1,所以若F1中的雌雄黃色短尾鼠自由交配,子代中灰色長(zhǎng)尾鼠占3/12(2/12A2a+1/12A2A2)×1/3dd=1/12,C錯(cuò)誤;F1中的灰色長(zhǎng)尾鼠的基因型為A2add,雌雄個(gè)體相互交配,子代會(huì)出現(xiàn)黑色長(zhǎng)尾鼠(aadd),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和要求,回答下列問(wèn)題:
(1)某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:
①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù);
②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng);
③連續(xù)觀察七天并取樣計(jì)數(shù),每天在不同時(shí)間記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。
請(qǐng)糾正該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的錯(cuò)誤:
_____________________________________________________________________________。
(2)利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板可在顯微鏡下對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小室組成,容納液體的總體積為0.1 mm3,F(xiàn)將1 mL酵母菌樣品加99 mL無(wú)菌水稀釋,用無(wú)菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣,使其自行滲入計(jì)數(shù)室,并用濾紙吸去多余菌液。
現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)大方格80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌34個(gè),則上述1 mL酵母菌樣品中約有菌體__________個(gè)。為獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減小誤差,你認(rèn)為采取的做法___________________。
(3)你認(rèn)為影響酵母菌種群數(shù)量的因素可能有_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)讓基因型為DdRr的水稻和基因型為Ddrr的水稻雜交得F1,所得F1的結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 高稈和矮稈分別由D、d基因控制
B. F1中有6種基因型、4種表現(xiàn)型
C. F1中四種表現(xiàn)型的比例是3:1:3:1
D. F1中高稈植株自由交配,后代純合子所占比例為3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
圖1 果酒、果醋制作流程 圖2
(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為________。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了________和________(填生物名稱)兩種微生物的發(fā)酵原理。
(3)圖2裝置中的充氣口在________過(guò)程中要關(guān)閉,而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)時(shí)常打開,目的是用來(lái)排出________產(chǎn)生的________。
(4)葡萄是否需要滅菌?為什么?
_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 具有識(shí)別作用的細(xì)胞有細(xì)胞①、細(xì)胞②、細(xì)胞③、細(xì)胞④和細(xì)胞⑤
B. 過(guò)程Ⅱ、Ⅲ都需要細(xì)胞膜上糖被的參與,過(guò)程Ⅶ主要發(fā)生在靶細(xì)胞內(nèi)
C. 細(xì)胞⑤分泌的物質(zhì)具特異性識(shí)別作用,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D. 機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí),人體消滅該抗原主要依靠細(xì)胞⑤的增殖分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,下列說(shuō)法正確的是
A. Ⅰ過(guò)程可發(fā)生基因突變,Ⅱ過(guò)程可發(fā)生基因重組
B. Ⅲ過(guò)程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的
C. 有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異性
D. 一般來(lái)說(shuō),雄體產(chǎn)生精子與雌體產(chǎn)生卵細(xì)胞的數(shù)目比為1:1
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