1.(12分)下圖中圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能;圖3是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:(12分)
(1)假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖,請指出圖中三處明顯的錯誤:[ ]。(填圖中標號)
(2)假設(shè)圖3是紅色西瓜的瓜瓤細胞,色素和糖類主要分布在 中,該細胞器的作用是 。
(3)圖1細胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_________________________________________。
(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有________功能。
(5)根據(jù)圖1和圖2中的信息,判斷圖1中作受體蛋白的是膜蛋白 (用字母表示)
【答案】
1.(12分)
(1)3、7、9(寫對寫全給分)
(2)液泡; 調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞堅挺
(3)細胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)
(4)生物催化(或催化)
(5)C
【解析】本題考查動植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖、膜蛋白的功能的有關(guān)知識。若圖3是根尖分生區(qū)的細胞模式圖,則無葉綠體、中心體、液泡,假設(shè)圖3是紅色西瓜的瓜瓤細胞,色素和糖類主要分布在液泡里,其作用是調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞堅挺,圖1執(zhí)行多種功能
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:(共9分)
(1)曲線 為正常人的,曲線 為糖尿病的
(2)造成AB段血糖升高生理活動可能是 ,該過程主要發(fā)生在小腸中。葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是 。
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是 ,能夠促進BC過程進行的激素是 。
(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的主要代謝途徑是 。
(5)假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請在圖中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢即可)(2分)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二第二次(6月)月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(括號中填數(shù)字編號,橫線上填文字)
(1)膜蛋白的合成場所是( ) ;四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是 ,根本原因是 。
(2)膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時需要消耗ATP,提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中( ) 。
(3)細胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,以增多細胞膜上_____________數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(4)細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有 功能。
(5)圖的四種膜蛋白中,承擔受體功能的是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖中圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能;圖3是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:(12分)
(1)假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖,請指出圖中三處明顯的錯誤:[ ]。(填圖中標號)
(2)假設(shè)圖3是紅色西瓜的瓜瓤細胞,色素和糖類主要分布在 中,該細胞器的作用是 。
(3)圖1細胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_________________________________________。
(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有________功能。
(5)根據(jù)圖1和圖2中的信息,判斷圖1中作受體蛋白的是膜蛋白 (用字母表示)
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北武漢五校高一下學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:(共9分)
(1)曲線 為正常人的,曲線 為糖尿病的
(2)造成AB段血糖升高生理活動可能是 ,該過程主要發(fā)生在小腸中。葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是 。
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是 ,能夠促進BC過程進行的激素是 。
(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的主要代謝途徑是 。
(5)假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請在圖中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢即可)(2分)
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