【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型，預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是（ ）
A.傳播不受氣候影響
B.傳染范圍廣
C.傳播途徑多
D.傳染性強(qiáng)

【答案】A
【解析】生物武器由于包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素等，容易受到氣候影響，故A不屬于；生物武器的傳染范圍很廣，故B屬于；病原體微生物的傳播途徑較多，故C屬于；微生物武器傳染性強(qiáng)，故D屬于。
本題考查生物武器的有關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 A、B、C 分別代表的是在－200 m～3 800 m 的海拔高度內(nèi)，高山 A、森林 B、海洋 C 三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)海洋C中藻類出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象，這屬于群落的________結(jié)構(gòu)，主要影響因素是________。

(2)森林B中植物存在明顯的分層現(xiàn)象，這為其中生活的動(dòng)物提供了___________，使得動(dòng)物也有類似的分層現(xiàn)象。

(3)若森林B被人為的開墾為農(nóng)田，這_________（填屬于或不屬于）群落的演替

(4)高山A有苔原、草甸、針葉林、闊葉林生態(tài)系統(tǒng)，其中物種豐富度最高的應(yīng)該是_______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)旺盛的葉片，剪成5毫米見(jiàn)方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做如下圖所示處理，這四個(gè)處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炭疽桿菌是一種能充當(dāng)生物武器的致病微生物，該菌日益引起科學(xué)界的關(guān)注，2005年美國(guó)一生化制藥廠試制了一種對(duì)炭疽桿菌細(xì)胞壁有轉(zhuǎn)化分解作用的酶制品。該制品所分解的物質(zhì)是（ ）
A.DNA和RNA
B.DNA和蛋白質(zhì)的化合物
C.葡萄糖組成的大分子
D.糖類與蛋白質(zhì)的化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)

B．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．正常人血漿的pH在7．35～7．45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有HCO3－、HPO42－等離子有關(guān)

D．人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右，即人體的正常體溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)

B．②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C．③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D．③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生物體細(xì)胞內(nèi)部有機(jī)化合物的概念圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出上述概念圖中一些化合物的中文名稱分別是：c：；e：
（2）硝化細(xì)菌細(xì)胞中形成b物質(zhì)的場(chǎng)所是 ， d中參與構(gòu)成生物膜的主要是 ．
（3）SARS病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在（填中文名稱），該物質(zhì)初步水解產(chǎn)物是 ．
（4）兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物名稱是和 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的3種運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（[]內(nèi)填序號(hào)）：
（1）圖示中A代表 ， B代表 ．
（2）若該圖為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[]、[]、[] ．
（3）人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的 ．
（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，（填序號(hào)）方式將會(huì)受到較大影響．
（5）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)方式進(jìn)行的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是（ ）
A.1、4
B.5、8
C.4、4
D.5、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案