【題目】如圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。回答下列有關(guān)問題。

(1)圖1、圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為_____________、_______________。

(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有___________________。

(3)圖2曲線AB段產(chǎn)生的最可能原因是_____________________

(4)若在圖2所示的實(shí)驗(yàn)過程中增加H2O2酶的含量,請?jiān)趫D2中利用虛線繪出可能的曲線變化情況。

【答案】 催化劑種類 H2O2濃度 高效性 過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限

【解析】試題分析:分析圖1:該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,即過氧化氫酶和Fe3+,過氧化氫酶的催化效率高于Fe3+。分析圖2:該實(shí)驗(yàn)的自變量是H2O2的濃度,在一定范圍內(nèi),隨著H2O2濃度的升高,酶促反應(yīng)速率加快,但最終趨于平衡。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖1實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,圖2實(shí)驗(yàn)的自變量是H2O2濃度。

(2)由圖1可以看出過氧化氫酶的催化效率明顯高于Fe3+,說明酶的催化作用具有高效性。

(3)圖2曲線AB段,隨著H2O2濃度的升高,酶促反應(yīng)速率不再加快,最可能原因是過氧化氫酶的數(shù)量有限。

(4)若在圖2所示的實(shí)驗(yàn)過程中增加H2O2酶的含量,則產(chǎn)生氧氣的速率會加快,最終也趨于平衡,如圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物的體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象,下列對其描述不正確的是(
A.甲、丙細(xì)胞中都含有4條染色體,8條姐妹染色單體
B.乙細(xì)胞中含有2組中心粒和4個(gè)染色體組
C.甲、乙、丙細(xì)胞中的紡錘絲,其化學(xué)成分與染色質(zhì)絲完全相同
D.丙細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的中期,細(xì)胞中的染色體排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線,下列對有關(guān)曲線的分析,錯誤的是

A. ab段DNA含量上升的原因是DNA分子復(fù)制

B. cd段核DNA含量下降一半的原因是由于細(xì)胞分裂導(dǎo)致DNA平均分配到2個(gè)子細(xì)胞中

C. gh段染色體數(shù)量加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂

D. fg段一條染色體含一個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯誤的是

A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是

A. 主動運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量

B. 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

C. 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高

D. 抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu),在細(xì)胞呼吸過程中不能產(chǎn)生CO2的是(
A.肝細(xì)胞的線粒體基質(zhì)
B.乳酸桿菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.酵母菌的線粒體基質(zhì)
D.水稻根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞通過增大膜面積來提高生理功能的效率,下列說法錯誤的是

A. 神經(jīng)元軸突末梢的末端膨大有利于興奮的傳遞

B. 漿細(xì)胞內(nèi)髙爾基體呈囊狀結(jié)構(gòu)有利于核糖體的附著

C. 葉綠體中類囊體堆疊形成基粒有利于附著更多的色素

D. 線粒體內(nèi)膜凹陷形成嵴有利于附著更多的呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A. 光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等

B. 光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C. 溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

D. 其他條件不變,光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),兩曲線的交點(diǎn)將向左下方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的說法正確的是(  )

①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的

②細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)

③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

④一般不會出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變

A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④

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