【題目】在裝有未成熟柿子的紙箱中放入幾個成熟的蘋果，可以加快柿子的成熟，利用的是蘋果產生的（ ）

A.生長素B.脫落酸C.赤霉素D.乙烯

【答案】D

【解析】

生長素具有促進生長、促進果實發(fā)育的作用；脫落酸具有誘導植物休眠、抑制種子萌發(fā)的作用；赤霉素具有促進生長、發(fā)芽、開花結果的作用；乙烯具有促進果實成熟的作用。

A、生長素具有促進生長的作用，不能加快柿子的成熟，A錯誤；

B、脫落酸具有誘導植物休眠、抑制種子萌發(fā)的作用，不能加快柿子的成熟，B錯誤；

C、赤霉素具有促進生長、發(fā)芽、開花結果的作用，不能加快柿子的成熟，C錯誤；

D、蘋果產生的乙烯能促進柿子的成熟，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文進化理論的中心內容是（ ）

A.用進廢退和獲得性遺傳

B.神創(chuàng)論

C.自然選擇學說

D.物種不變論

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【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況．以下說法正確的是（ ）

A.提取色素時加人碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B.丁擴散距離最大，說明丁在層析液中的溶解度最小

C.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

D.甲、乙、丙和丁四種光合色素中，丙和丁主要吸收紅光

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【題目】下列哪項物質的組成中，含有糖類物質（ ）

A.蛋白質B.多肽C.RNAD.氨基酸

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【題目】下圖為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是

A.圖示的完整過程原核生物也能發(fā)生

B.甲行使功能的過程中不會產生水

C.戊可以通過分解有機物從而為上述過程提供能量

D.物質X可能為雌性激素

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【題目】圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答：

（1）如果A細胞能分泌抗體，用14N氨基酸培養(yǎng)該細胞，最先檢測到放射性的是_______（填序號），與其合成、運輸及分泌相關的細胞器中膜面積不變的是______。（填序號）

（2）圖B是_________細胞結構圖，判斷依據(jù)是該圖有[ 2 ]液泡 ，[ 4 ]_______，而無___________。（細胞器）

（3）把細胞核內的物質與細胞質分開的結構是[ 10] _________,它與系統(tǒng)的邊界、細胞器膜統(tǒng)稱為_____________系統(tǒng)。流動鑲嵌模型認為，_______________構成了它們的基本支架。

（4）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[________]。

（5）[12]所示的結構的化學組成為DNA和________，它與染色體的關系為同一物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

（6）若A圖是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[___________]，它是進行___________的主要場所。此供能過程需多種酶類催化，這些酶的合成場所是[ ]_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)特點的比較，正確的是（ ）

A.作用途徑相同

B.反應速度相同

C.作用范圍相同

D.作用時間不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某健康成年人一次飲用1L清水后，不會發(fā)生的是（ ）

A.產生渴覺B.細胞外液滲透壓降低

C.尿量增多D.抗利尿激素分泌減少

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【題目】吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞，下圖是它們間相互作用的部分模式圖，相關敘述正確的是

A. 物質Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用

B. 物質Ⅰ和物質Ⅱ都屬于免疫活性物質

C. 細胞A能夠對病毒進行特異性識別

D. 細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

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