【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A.一個培養(yǎng)皿中固體培養(yǎng)基上生長的一個菌落是群落

B.群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢種

C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,抗外力干擾的能力越強

【答案】D

【解析】

試題分析:一個培養(yǎng)皿中固體培養(yǎng)基上生長的一個菌落是一個種群,A錯誤;群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常取代原有優(yōu)勢種,但原有優(yōu)勢種并未被淘汰,B錯誤;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán),能量不能循環(huán)利用,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,抗外力干擾的能力越強,抵抗力穩(wěn)定性越高,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如下圖。相關(guān)說法正確的是Ach乙酰膽堿Ach酯酶:水解Ach的酶

A結(jié)構(gòu)X是突觸小泡,其中的Ach釋放到突觸間隙穿過0層膜

B若Ach可使突觸后膜產(chǎn)生興奮,則Ach 酯酶缺失會導致肌肉持續(xù)收縮

C雌激素與淋巴因子作用于細胞Y上的受體相同,所起作用也相同

D重癥肌無力患者體內(nèi)Ach與突觸后膜的Ach受體特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺素既可由腎上腺分泌,也可由支配腎臟的腎交感神經(jīng)分泌。下列說法不正確的是

A在反射弧的結(jié)構(gòu)中,腎交感神經(jīng)屬于傳人神經(jīng)

B腎上腺素既可參與體液調(diào)節(jié),也可參與神經(jīng)調(diào)節(jié)

C由腎上腺分泌的腎上腺素需通過體液運輸發(fā)揮作用

D由腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素作用范圍比較局限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北社鼠仔鼠從出生到獨立活動時間為2225日,大部分北社鼠的壽命為一年半左右?蒲腥藛T于每月中旬對北方某地北社鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)及性比率季節(jié)變動的研究結(jié)果如下,相關(guān)分析錯誤的是

A可用標志重捕法獲取該種群動態(tài)變化的數(shù)據(jù)

B該種群5月份仔鼠的出生率可能為零

C79月數(shù)據(jù)分析,該種群此時為增長型

D越冬前該種群數(shù)量下降較快的調(diào)節(jié)因素可能是氣候

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味,這是宋朝蘇軾《格物粗談·果品》中記錄的一種方法。此文中及其功能分別是指什么?( )

A.指的是乙烯,作用是使果實催熟

B.指的是乙烯,作用是去除柿的澀味

C.指的是CO2,作用是使柿成熟

D.指的是生長素,作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和伴Z染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對應關(guān)系見下表。請回答下列問題。

(1)黑鳥的基因型有______種,灰鳥的基因型有______種,白鳥基因型有 種。

(2)基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色是______,雌鳥的羽色是_______。

(3)兩只黑鳥交配,子代羽色只有黑色和白色,則母本的基因型為______,父本的基因型為_______。

(4)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配,子代羽色有黑色、灰色和白色,則母本的基因型為______,父本的基因型為_______,黑色、灰色和白色子代的理論分離比為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是來自于同一生物體(二倍體)內(nèi),處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中, 正確的是( )

A.該生物的正常體細胞中含有8條染色體

B.圖與圖所示細胞中染色單體數(shù)相等

C.圖、圖所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂

D.由圖分析,該生物有可能是雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.某研究性學習小組,通過實驗探究花生種子萌發(fā)初期的呼吸方式并測定呼吸速率。具體的實驗方案如下:

第一步:取萌發(fā)天數(shù)相同的花生種子若干,分別置于如上圖所示的測定裝置中,并編號甲、乙。

第二步:在相同且適宜的溫度下保存一段時間,測定甲裝置中紅色液滴左移的速率為m,測定乙裝置中紅色液滴右移的速率為n。

(1)請根據(jù)該小組的實驗現(xiàn)象判斷,這批萌發(fā)種子進行的呼吸方式為 ,總呼吸速率可以表示為 ,此時,細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 。

Ⅱ.將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其有機物變化,得到如下數(shù)據(jù):

(2)據(jù)圖分析,當花生葉片所處溫度為 ℃時,CO2固定速率最大,數(shù)值為

mg/h。如果晝夜恒溫,白天光照10小時,圖中所示溫度中,從積累有機物角度分析,最適合花生生長的溫度是 ℃。

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