【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.①是生物的突變和重組B.②是生殖隔離

C.③是自然選擇學(xué)說(shuō)D.④是物種多樣性

【答案】C

【解析】

分析題圖：①生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，為生物進(jìn)化提供原材料；③生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說(shuō)；④表示基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，所以①表示種群基因頻率的改變，A錯(cuò)誤；

B、②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，B錯(cuò)誤；

C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說(shuō)，所以③表示自然選擇學(xué)說(shuō)，C正確；

D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.分別用、對(duì)不同噬菌體進(jìn)行標(biāo)記

B.用標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使沉淀物中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性

C.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，但沒(méi)有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時(shí)間，用固定數(shù)量鳥(niǎo)網(wǎng)捕捉的方法，統(tǒng)計(jì)大山雀的種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．2～6年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B．大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標(biāo)志重捕法

C．10年內(nèi)，第4年的種群數(shù)量最大

D．第8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低，此后保持相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】龍須菜是生活在近岸海域的大型經(jīng)濟(jì)藻類，某小組研究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知大氣CO2濃度約為0．03%，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度等其他條件適宜，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中CO2濃度為0．1%的組是對(duì)照組

B.增加CO2濃度能提高龍須菜的生長(zhǎng)速率

C.高光照強(qiáng)度下龍須菜生長(zhǎng)較快從而使光反應(yīng)速率快

D.選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人不慎感染了埃博拉病毒(一種單鏈RNA病毒)，下列有關(guān)此人體內(nèi)的生理變化的敘述正確的是

A.病毒會(huì)在呼吸道和消化道腺體的分泌物中大量增殖

B.成熟B淋巴細(xì)胞表面具有與該病毒特異性結(jié)合的受體分子

C.埃博拉病毒毒性過(guò)強(qiáng)，人體不能產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D.利用吡羅紅染液染色，可以鑒別小腸上皮細(xì)胞是否被病毒感染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)如下的試驗(yàn)：①把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端（如下圖所示）；②把含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣試驗(yàn)。三個(gè)試驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，接受塊①②③④⑤⑥的成分變化的敘述正確的是(　　)

A. ①含生長(zhǎng)素比②多，③含生長(zhǎng)素比④多

B. ①含生長(zhǎng)素比②少，⑤含生長(zhǎng)素比④多

C. 在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長(zhǎng)素最多

D. ③④中生長(zhǎng)素含量之和比⑤⑥中含生長(zhǎng)素多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若圖中的免疫細(xì)胞表示T細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體

B.由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正

C.免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也可以通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)

D.若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時(shí)，裂解靶細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年非洲豬瘟導(dǎo)致大量生豬死亡，通過(guò)克隆豬來(lái)給生豬養(yǎng)殖戶提供豬仔是一條值得探索的途徑。早期胚胎細(xì)胞異常凋亡是目前克隆豬成功概率較低的主要原因，Bcl-2基因是細(xì)胞調(diào)亡抑制基因，用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系�？寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖中應(yīng)選擇減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植，原因是_______________，為了保證正常的二倍體核型，使用的良種豬體細(xì)胞一般都選擇__________代以內(nèi)的細(xì)胞。

（2）圖中X過(guò)程使用的酶是_______________，用PCR擴(kuò)增Bcl-2基因。該技術(shù)的前提是要有一段已知__________________。根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成引物，PCR擴(kuò)增過(guò)程中使用的酶是_______________。

（3）在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù)，進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2的分子數(shù)，從而反映出_______________________。

（4）胚胎移植中，應(yīng)選擇有__________________的個(gè)體作為受體母豬，并對(duì)受體母豬進(jìn)行______處理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲(chóng)甲、昆蟲(chóng)乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

A.乙數(shù)量的增加會(huì)導(dǎo)致甲種群對(duì)絲瓜的攝食量增加

B.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲(chóng)與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成

C.8月份昆蟲(chóng)甲比乙的數(shù)量少可能是昆蟲(chóng)甲的死亡率更高導(dǎo)致的

D.研究昆蟲(chóng)的存活曲線有助于了解昆蟲(chóng)與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案