【題目】下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關系。下列各選項中,不正確的是

A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

C. ③圖中,b點是曲線與橫軸的交點,陰生植物的b點值一般比陽生植物的高

D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當光照強度小于c值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強度

【答案】C

【解析】圖中的X因素可表示CO2濃度,因為a點表示CO2達到一定濃度時,植物才能進行光合作用,A正確;圖中的Y因素有可能是溫度,因為溫度超過一定限度后,酶的活性會降低,導致光合速率降低,B正確;圖中,B點是光補償點,陰生植物對光的利用能力弱,光補償點的值和光飽和點的值一般要比陽生植物的小,C錯誤;圖④中,當光照強度小于c值時,隨著光照強度的增強光合作用速率逐漸加快,因此光照強度小于c值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強度,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置.某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況.材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油.實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多.

(1)取A,B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

加入石蠟油,鋪滿液面


(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C.請寫出裝置C的實驗步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

加入石蠟油,鋪滿液面


(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結(jié)果,若裝置A,B,C溫度大小關系是:(用“<、=、>”表示),則假設成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗材料的更換,合理的是( )

選項

實驗

更換前材料

更換后材料

A

觀察線粒體的形態(tài)和分布

人口腔上皮細胞

人成熟紅細胞

B

觀察質(zhì)壁分離與復原

洋蔥鱗片葉外表皮

洋蔥成熟葉肉細胞

C

觀察根尖有絲分裂

洋蔥根尖分生區(qū)細胞

洋蔥根尖成熟區(qū)細胞

D

檢測生物組織中的還原糖

蘋果汁

甘蔗汁

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( )

A. ab、40 B. a、20 C. 大于a、20 D. 小于a、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關顯微鏡操作的敘述,錯誤的是

A標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈

B將位于視野右上方的物像移向中央,應向右上方移動玻片標本

C若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本

D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×,視野中被相連的64個細胞所充滿若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這群細胞中的

A2個 B4個 C16個 D32個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關葉綠體的描述,正確的是( 。
A.葉肉細胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP
B.葉綠體產(chǎn)生O2和線粒體產(chǎn)生H2O均在生物膜上進行
C.如果細胞沒有葉綠體,就一定不能進行光合作用
D.葉肉細胞以主動運輸?shù)姆绞綇耐饨缥誄O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗的操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑和鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的成分相同
B.蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色
C.鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于蛋白質(zhì)的敘述.錯誤的是( )

A. 胰島素是蛋白質(zhì),具有運輸載體的功能

B. DNA和蛋白質(zhì)是染色體的主要組成成分

C. 病毒的組成成分為蛋白質(zhì)和核酸

D. 抗體是蛋白質(zhì),可以和抗原結(jié)合,具有免疫功能

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