【題目】如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）
A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂這一過(guò)程的有①③⑤
C.圖示5個(gè)細(xì)胞均含有同源色體
D.該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

【答案】A
【解析】解：A、根據(jù)圖④同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，說(shuō)明該生物為雄性，所以圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞，A正確； B、圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂這一過(guò)程的有③⑤，四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中，B錯(cuò)誤；
C、圖示細(xì)胞中含有同源色體的有①③④⑤，②中沒(méi)有同源染色體，C錯(cuò)誤；
D、該生物的正常的未分裂的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組，若進(jìn)行有絲分裂，在其后期有4個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．
故選：A．
根據(jù)題意和圖示分析可知：①處于四分體時(shí)期，②處于減數(shù)第二次分裂后期，③處于有絲分裂中期，④處于減數(shù)第一次分裂后期，⑤處于有絲分裂后期．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A. 與正常細(xì)胞比，癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生顯著變化

B. 成熟的紅細(xì)胞在有氧呼吸第三階段合成的ATP多于前兩個(gè)階段

C. 性腺細(xì)胞在核糖體上合成性激素

D. 神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、圓粒和矮莖、皺粒的兩個(gè)品系豌豆，如果你是小組的一員，希望通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究一些問(wèn)題�？梢蕴骄康膯�(wèn)題有：

(1)問(wèn)題1：控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因的遺傳是否分別遵循孟德?tīng)柣虻姆蛛x定律。

問(wèn)題2： ____________________________________________________________。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，探究上述遺傳學(xué)問(wèn)題(不要求寫(xiě)出具體操作方法)：

①_________________________________；觀察和統(tǒng)計(jì)F1的性狀和比例；保留部分F1種子。

② 將F1種下，讓其自交

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①F1全部為高莖圓粒。

②F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)

①F2中______________________________________________，所以高莖和矮莖、圓粒和皺粒分別是由一對(duì)等位基因控制的，并遵循孟德?tīng)柣虻姆蛛x定律。

②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9∶3∶3∶1，所以控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的非等位基因________。

③高莖皺粒和矮莖圓粒的出現(xiàn)是由于________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀．含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)花粉（ ）
A.全部變藍(lán)
B.全不變藍(lán)
C. 變藍(lán)
D. 變藍(lán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20種組成蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量約為128，由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽鏈，其相對(duì)分子質(zhì)量約為( )

A. 10 240 B. 10 112 C. 8 818 D. 8 800

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生物一個(gè)體細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。

(1)圖乙為細(xì)胞有絲分裂的________期圖像，染色體、染色單體、DNA數(shù)量的比為____________。該時(shí)期的主要變化是___________________________________。

(2)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段。

(3)圖甲中C的數(shù)值是____，圖丙中N的數(shù)值是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大

B．受細(xì)胞所容納的物質(zhì)制約

C．細(xì)胞較小，相對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

D．受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ）

A. 受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體

B. 受同一抗原刺激后，迅速形成漿細(xì)胞

C. 受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞

D. 是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答以下有關(guān)中心法則的問(wèn)題：

(1)圖中所示的遺傳信息流動(dòng)稱(chēng)為________，該過(guò)程DNA是先解旋后螺旋，而對(duì)于圖中雜交鏈而言，則是________________。

(2)圖中的酶能將游離的________從RNA的______(填“3′”或“5′”)端連接到RNA鏈上。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出較為完善的中心法則：___________________________________(用圖解表示)。

(4)正常人體內(nèi)，中心法則內(nèi)的遺傳信息流動(dòng)均不能發(fā)生的是________細(xì)胞(活細(xì)胞)。

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