【題目】下圖為HIV侵染T淋巴細(xì)胞的過程圖,下列說法正確的是(

A.HIV侵染細(xì)胞時,病毒的蛋白質(zhì)不會進入宿主細(xì)胞

B.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程需要經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄環(huán)節(jié)

C.入侵人體的HIV,人體不能利用自身免疫系統(tǒng)來摧毀

D.可用抑制細(xì)胞轉(zhuǎn)錄或翻譯過程的藥物來治療艾滋病

【答案】B

【解析】

分析題圖可知,HIV侵入機體時,其遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)等一起進入細(xì)胞,通過逆轉(zhuǎn)錄過程完成增殖。

A、據(jù)圖分析,HIV侵染細(xì)胞時,病毒的外殼蛋白和逆轉(zhuǎn)錄酶一起進入宿主細(xì)胞,A錯誤;

B、合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程需要經(jīng)過RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì),其中包括逆轉(zhuǎn)錄環(huán)節(jié),B正確;

C、當(dāng)HIV最初侵入人體時,HIV首先會迅速繁殖,之后在人體免疫細(xì)系統(tǒng)的攻擊下,大多數(shù)HIV被消滅,剩余的HIV攻擊T細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能幾乎全部喪失,C錯誤;

D、抑制細(xì)胞轉(zhuǎn)錄或翻譯過程的藥物也會對人體正常細(xì)胞造成干擾,可用抑制細(xì)胞逆轉(zhuǎn)錄的藥物來治療艾滋病,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.①③④滲透壓升高時,下丘腦可感受刺激并產(chǎn)生渴覺

B.從寒冷環(huán)境進入炎熱環(huán)境,機體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少

C.④中胰島素含量不足,可能會使機體對脂肪利用的比例增加

D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和艾滋病都是由③內(nèi)代謝障礙引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物細(xì)胞能利用質(zhì)子泵(轉(zhuǎn)運H的載體)把胞內(nèi)的H泵出,使胞外H濃度高于胞內(nèi);H蔗糖載體能夠依靠膜兩側(cè)的H濃度差把H和蔗糖分子一同運入細(xì)胞(如圖)。下列說法正確的是( )

A.H進出該植物細(xì)胞的跨膜運輸方式都是主動運輸

B.H-蔗糖載體跨膜運輸物質(zhì)時沒有特異性

C.O2濃度對該細(xì)胞運輸蔗糖的速率無影響

D.H-蔗糖載體能夠?qū)⒄崽悄鏉舛忍荻冗\輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是新型冠狀病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中AF是與免疫有關(guān)的細(xì)胞。研究人員發(fā)現(xiàn)重癥新冠肺炎病人往往并不是死于病毒的感染,而是死于肺部組織所形成的細(xì)胞因子風(fēng)暴,導(dǎo)致呼吸器官衰竭而亡。細(xì)胞因子是細(xì)胞釋放到血液中的小分子,可以令免疫細(xì)胞聚集到感染部位,吞噬遭到損傷的細(xì)胞和正常細(xì)胞。細(xì)胞因子還可以引發(fā)炎癥反應(yīng),令被破壞的機體腫脹、發(fā)熱以及疼痛。請回答:

1)圖中G細(xì)胞與E細(xì)胞相比,明顯較多的細(xì)胞器有______

2)圖中D細(xì)胞是______細(xì)胞,在接受吞噬細(xì)胞傳遞的抗原之后,能產(chǎn)生______,刺激A細(xì)胞的增殖和分化;同時能將抗原呈遞給E細(xì)胞,E細(xì)胞增殖分化為______

3)圖中C細(xì)胞與被病毒感染的肺組織細(xì)胞密切接觸后,能激活細(xì)胞中______中的酶,從而使細(xì)胞裂解釋放病毒,釋放的病毒最終被______清除。

4)細(xì)胞因子風(fēng)暴的發(fā)生是一個______反饋調(diào)節(jié)的過程,臨床上可以利用單克隆抗體抑制細(xì)胞因子風(fēng)暴。單克隆抗體制備時需向小鼠體內(nèi)注射______,再從小鼠體內(nèi)提取相應(yīng)的______細(xì)胞,讓其與骨髓瘤細(xì)胞融合產(chǎn)生雜交瘤細(xì)胞,通過培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞獲得相應(yīng)的單克隆抗體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病的典型癥狀是三多一少,即多飲、多食、多尿、體重減輕嚴(yán)重危害人體健康并影響人 們的生活質(zhì)量。請回答下列問題:

1)健康人體的血糖濃度上升既可直接作用于_____,也可使_____的葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮,從而促使___細(xì)胞分泌增多,從而使血糖水平降低。

2)據(jù)研究,高糖引起的神經(jīng)元凋亡是糖尿病患者神經(jīng)系統(tǒng)受損的重要原因。科研人員欲利用培養(yǎng)的小鼠神經(jīng)元來驗證藥物X聯(lián)合胰島素能有效降低高糖引起的神經(jīng)元凋亡,為糖尿病認(rèn)知功能障礙的發(fā)病機制和早期防治提供科學(xué)依據(jù)。實驗結(jié)果如下。

表中各組培養(yǎng)基中不需要添加葡萄糖創(chuàng)造高糖環(huán)境的是_____組。

②表中f的組別應(yīng)該是________________。

③為了減少實驗誤差,各組實驗材料應(yīng)該選擇_____相同的幼年小鼠神經(jīng)元。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體,植株乙是二倍體,植株丙是單倍體,①~⑦表示各種處理方法。下列說法正確的是( )

A.植株甲、乙、丙均存在兩種基因型

B.過程②③體現(xiàn)了基因突變的定向性

C.過程①⑦可使用秋水仙素處理幼苗

D.過程⑤形成花藥時發(fā)生了基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長在水分含量正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理,將發(fā)生一系列形態(tài)與生理的適應(yīng)性變化,而脫落酸(ABA)在植物干旱脅迫反應(yīng)中起重要作用;卮鹣铝袉栴}:

1)干旱處理后葉片氣孔開度變小,減弱 ___(填過程),這是由于葉片中ABA作用于保衛(wèi)細(xì)胞(如圖所示),使其滲透壓改變而____(“吸水”或“失水”)造成的。

2)干旱處理后根系也將變得更加發(fā)達(dá)(數(shù)目更多,長度更長),研究表明這也是由ABA引起的。請以該植物ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設(shè)計實驗驗證該結(jié)論,要求簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某果園生態(tài)系統(tǒng)兩個營養(yǎng)級之間能量流動過程,①④代表不同能量,下列敘述正確的是(

A.生產(chǎn)者營養(yǎng)級的生物量是①的積累量

B.人類從果園收獲的果實屬于②的一部分

C.減少③/攝入的比值,有利于提高果園的產(chǎn)量

D.增加植食動物呼吸,將使兩營養(yǎng)級間能量傳遞效率下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地建立了立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.水草從塘泥中吸收有機碳

B.群落內(nèi)可完成物質(zhì)循環(huán)利用

C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的利用率

D.光合作用是碳進群落的唯一途徑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案