【題目】某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生．5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了39只，其中有上次標記的個體13只．則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（ ）
A.50只
B.42只
C.92只
D.160只

【答案】D
【解析】解：根據(jù)計算公式：N=M× ，由題 = ，N=150，所以該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量接近160只． 故選：D．
1、種群密度的調(diào)查方法主要有樣方法和標志重捕法．標志重捕法主要適用于活動范圍大，活動能力強的動物的調(diào)查．標志重捕法是指在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個體，將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕中標志個體占總捕獲數(shù)的比例來估計該種群的數(shù)量．2、假設(shè)標記個體為M，種群數(shù)量為N，再次捕捉數(shù)量為n，被捕捉個體中被標記個體為m，則計算公式為：N=M× ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個體，數(shù)字代表過程、方法。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.圖中過程1－7所涉及的全部生物技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植
B.通過1、2過程獲取分散的細胞時，用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)，培養(yǎng)的細胞在充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
C.圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應(yīng)將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中。此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素
D.通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示滲透裝置及實驗結(jié)果，其中A、B兩個漏斗規(guī)格相同，漏斗中起始液面相同，下列有關(guān)分析正確的是 （ ）

①該實驗可以將半透膜換成紗布

②該實驗不是對比實驗

③若A、B中均為蔗糖溶液，則兩者起始濃度A小于B

④若A、B中均為蔗糖溶液，則兩者當(dāng)前濃度不同

A．①③ B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述，正確的是 （ ）

A．圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③

B．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上

C．ATP的合成場所是④，分解場所是③

D．葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)使被捕魚群數(shù)量保持在 水平．這是因為在這個水平上（ ）
A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定
B.種群增長量最大
C.種群數(shù)量最大
D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞或細胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有

①葉綠體 ②肝細胞 ③S型肺炎雙球菌細胞 ④核糖體 ⑤骨骼肌 ⑥高爾基體

A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】奶牛毛色黑白斑是顯性性狀，產(chǎn)奶量高；隱性的紅白斑奶牛產(chǎn)奶量低�，F(xiàn)要鑒定一頭黑白斑公牛是不是純合子，選用交配的母牛應(yīng)為（ ）

A.純種黑白斑母牛 B.雜種黑白斑母牛

C.純種紅白斑母牛 D.雜種紅白斑母牛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一實驗裝置，各種試管中裝有一長度與體積均相同的新鮮馬鈴薯條，處理如下，約1小時后取出各馬鈴薯條，并觀察它的長度變化，實驗室的溫度和濕度在實驗過程中保持不變，試分析：

（1）甲試管中馬鈴薯條長度的變化是 ，原因是 。乙試管中馬鈴薯條長度的變化是 ，原因是 ．丙試管中馬鈴薯條長度的變化是 ，原因是 。

（2）丙試管中的馬鈴薯，在實驗中的作用是 。

（3）此實驗的原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性狀分離的敘述中正確的是

A．性狀分離就是具有相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1只表現(xiàn)一個親本的性狀

B．性狀分離就是指雜合的F1產(chǎn)生的兩類配子

C．性狀分離就是指雜合的F1的后代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn)

D．性狀分離就是指同一生物個體會表現(xiàn)出不同的性狀類型

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