【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5.下列操作方法正確的是( 。
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌
【答案】D
【解析】解:A、進(jìn)行平板劃線操作之前,用將接種環(huán)在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒滅菌;A錯(cuò)誤.B、平板劃線操作應(yīng)在火焰旁進(jìn)行,不能在火焰上進(jìn)行;B錯(cuò)誤.
C、由題圖可知,5區(qū)域是最后一個(gè)區(qū)域,有可能在5區(qū)域獲得所需要的菌落,在4區(qū)域也有可能得到所需要的菌落;C錯(cuò)誤.
D、在1、2、3、4區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,保證每次劃線的菌種來自上一區(qū)域的末端,5區(qū)域劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌目的是防止雜菌污染,1區(qū)域劃線后進(jìn)行灼燒滅菌是防止污染環(huán)境及操作者;D正確.
故應(yīng)選D.
閱讀題干和題圖可知,本題是與平板劃線操作有關(guān)的題目,先梳理平板劃線操作的相關(guān)知識(shí),然后結(jié)合選項(xiàng)描述分析判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過氧化產(chǎn)物,如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物(MDA).已知超氧化物歧化酶(SOD能夠清除過氧化產(chǎn)物,從而增強(qiáng)植物的抗冷性.水楊酸是一種廣泛存在于高等植物中的簡單酚類化合物.研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響“實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.結(jié)合下列柱狀圖分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)對(duì)照原則
B.①的處理應(yīng)當(dāng)是5℃蒸餾水澆灌
C.水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響具有兩重性
D.水稻抗冷性變化只是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠體型小、繁殖速度快、食性雜、易飼養(yǎng),經(jīng)常被作為遺傳學(xué)研究的材料.研究者利用體色為黑色和白色的小鼠進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),過程和結(jié)果如圖:
(1)假如小鼠的體色受一對(duì)基因(B、b)控制,通過上述兩組雜交實(shí)驗(yàn)可以明確兩個(gè)基本事實(shí):即黑色對(duì)白色為性狀,基因B、b位于染色體上.
(2)若自然界最初小鼠的體色只有黑色,白色是后來出現(xiàn)的,則控制白色性狀的基因來源于 , 其表達(dá)過程為 .
(3)假如小鼠的體色受兩對(duì)非同源染色體上的基因(B、b和D、d)控制,且基因D能夠抑制基因B的表達(dá).研究人員欲利用一只具有基因D的白色雄鼠與多只黑色純合雌鼠做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),以確定基因D、d位于常染色體上還是位于X 染色體上. ①若雜交后代 , 則基因D、d位于X染色體上.
②若雜交后代或 , 則基因D、d位于常染色體上.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A,由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”!敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示。請(qǐng)回答下列問題.(已知酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是 -G↓GATCC-,酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-)
(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是。通過該操作形成了圖中的c,它的構(gòu)成至少包括目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)和等。
(2)在研究過程中獲取了目的基因后采用技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,在構(gòu)建c的過程中目的基因用(限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ)進(jìn)行了切割;檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用作為標(biāo)記基因。
(3)過程d通常采用方法,過程e運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得符合要求的個(gè)體。在該技術(shù)應(yīng)用的過程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行和。
(4)若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好,則需要通過工程手段對(duì)合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計(jì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是1
B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3
C. 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D. 1、2、3、4、5過程均可發(fā)生于洋蔥根細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑,就酶的作用特點(diǎn)而言,下列使用方法中最佳的是
A. 炒肉的過程中加入
B. 肉炒熟后起鍋前加入
C. 先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟
D. 室溫下與肉片混勻,放置一段時(shí)間,炒熟
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的U形管中央有一層只允許水分子透過的半透膜,兩側(cè)分別加入體積和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的葡萄糖和蔗糖溶液,觀察加入溶液后發(fā)生滲透作用直至達(dá)到平衡時(shí)的兩側(cè)液面高度變化,下列分析正確的是( )
A. 初始時(shí)兩側(cè)溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度相等
B. 左側(cè)液面將不斷升高,直至穩(wěn)定
C. 平衡時(shí)兩側(cè)溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度相等
D. 右側(cè)液面將先降低,后來又升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲代表ATP,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.在合成蔗糖的反應(yīng)中,乙的含量會(huì)增多
B.丙中含有腺嘌呤,是DNA的基本組成單位
C.丙含有高能磷酸鍵,但一般不供能
D.丁是腺苷,而戊不可用于甲的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,Fl全是白色盤狀,Fl自交得到的F2中,雜合子白色球狀南瓜200個(gè),那么純合子黃色盤狀南瓜應(yīng)是( )
A. 450個(gè) B. 100個(gè) C. 200個(gè) D. 300個(gè)
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