【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是
A. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D. 家系丁中這對夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4
【答案】A
【解析】圖甲正常的雙親生了一個(gè)有病的女兒,是常染色體隱性遺傳;圖乙正常的雙親生了一個(gè)有病的兒子,說明該病是隱性遺傳病,可能在常染色體上,也可能在X染色體上;圖丙可能是常染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳或伴X顯性遺傳,但是肯定不是伴X隱性遺傳;圖丁有病的雙親生出了正常的女兒,是常染色體顯性遺傳病。已知紅綠色盲是伴X隱性遺傳,根據(jù)題意分析可知甲、丙、丁都不可能是伴X隱性遺傳,A正確;已知家系乙正常的雙親生了一個(gè)有病的兒子,說明該病是隱性遺傳病,可能在常染色體上,也可能在X染色體上.若在X染色體上,則患病男孩的母親一定是該病基因的攜帶者,B錯(cuò)誤;白化病是常染色體隱性遺傳病,圖中丁是常染色體顯性遺傳病,不可能表示白化病,C錯(cuò)誤;已知圖丁有病的雙親生出了正常的女兒,是常染色體顯性遺傳病,則這對夫婦都是雜合子,再生一個(gè)女兒,正常的幾率為1/4,D錯(cuò)誤。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是
A. 減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B
B. 減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離
C. 減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合
D. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程的說法,正確的是
A.基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B.目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等
C.基因工程運(yùn)用基因突變的原理來培育新品種
D.成功地將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞便完成了基因工程的工作
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示真核細(xì)胞中的不同生理過程,乙圖所示過程可產(chǎn)生甲圖中的①。說法正確的是
A. 甲圖表示翻譯過程,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 乙圖堿基互補(bǔ)配對方式與甲圖相同
C. 核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的堿基改變一定導(dǎo)致②的結(jié)構(gòu)改變
D. 若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果是
A. 使用蝎毒,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,c處保持靜息電位
C. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D. 使用蝎毒,在a處給予刺激,c處產(chǎn)生動作電位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基之前,通常要進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是( )
A. 分離纖維素分解菌
B. 加快纖維素分解菌的生長速度
C. 使纖維素分解菌均勻地分布在稀釋液中
D. 增加纖維素分解菌的密度,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A. 變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、變形蟲
C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時(shí)在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)。結(jié)果如圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。)
(1)葉綠素分布于葉綠體的__________上,缺少礦質(zhì)元素__________會導(dǎo)致其合成量減少,影響__________階段的進(jìn)行。
(2)由圖1可知,去葉13天測定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實(shí)驗(yàn)中,穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________。
(3)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是________________________________________________。已知其他葉片的光合產(chǎn)物能輸入穗位葉和玉米籽粒并補(bǔ)充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需,若去除頂部葉片過多,可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物__________降低,使其積累的有機(jī)物減少,造成減產(chǎn)。
(4)綜合上述結(jié)果可推測,種植密度較高的玉米田中___________________,可使玉米單株光合速率和群體光合速率有所增加。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2003 年上半年,非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災(zāi)難,經(jīng)各國科學(xué)家的不懈 努力,已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒,則該病毒的特點(diǎn)有( )
A.它能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝
B.它能通過增殖繁衍后代
C.它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.它的遺傳物質(zhì)是 DNA 和 RNA
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com