【題目】cAMP(環(huán)化一磷酸腺苷)是一種細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)分子。研究表明,cAMP對(duì)初級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用,大致機(jī)理如下圖所示。
(1)由圖可知,被激活的酶A能催化ATP脫去兩個(gè)________基團(tuán)并發(fā)生環(huán)化形成cAMP,cAMP能活化酶P。
(2)女性在胚胎時(shí)期卵原細(xì)胞就發(fā)育成為初級(jí)卵母細(xì)胞,但初級(jí)卵母細(xì)胞啟動(dòng)減數(shù)第一次分裂則需要等到進(jìn)入青春期之后。依據(jù)上圖推測(cè),進(jìn)入青春期后女性的初級(jí)卵母細(xì)胞恢復(fù)分裂的信號(hào)途徑是__________________________________。
(3)初級(jí)卵母細(xì)胞的不均等分裂依賴于細(xì)胞膜內(nèi)陷位置形成的縊縮環(huán)。有人認(rèn)為cAMP抑制減數(shù)第一次分裂是因?yàn)橛绊懥丝O縮環(huán),為此搜集了小鼠的初級(jí)卵母細(xì)胞,在誘導(dǎo)恢復(fù)分裂后,用兩種特異性藥物(藥物H和藥物F)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。
①應(yīng)從小鼠的________________(器官)中獲取初級(jí)卵母細(xì)胞,然后轉(zhuǎn)移到37 ℃、含5% CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)!
②根據(jù)上述結(jié)果推測(cè),藥物F對(duì)酶A有________________作用,cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因除了阻止縊縮環(huán)的形成,還可能是_______________________________________。
【答案】磷酸 信號(hào)分子2作用于S2蛋白,通過(guò)G2蛋白抑制酶A 卵巢 激活 干擾縊縮環(huán)的定位
【解析】
分析上圖:信號(hào)分子2作用于S2蛋白,通過(guò)G2蛋白抑制酶A,細(xì)胞內(nèi)的cAMP濃度降低,活化的酶P減少,解除了對(duì)減數(shù)第一次分裂的抑制作用。分析柱形圖:只加藥物F時(shí),沒(méi)有完成減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞增多,只加藥物H時(shí),沒(méi)有完成減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞減少。
(1)由ATP的結(jié)構(gòu)可知,ATP能脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)并發(fā)生環(huán)化形成cAMP;
(2)依據(jù)上圖推測(cè),進(jìn)入青春期后女性的初級(jí)卵母細(xì)胞恢復(fù)分裂的信號(hào)途徑是:信號(hào)分子2作用于S2蛋白,通過(guò)G2蛋白抑制酶A,細(xì)胞內(nèi)的cAMP濃度降低,活化的酶P減少,解除了對(duì)減數(shù)第一次分裂的抑制作用;
(3) ①初級(jí)卵母細(xì)胞是由卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂間期的染色體復(fù)制后形成的,場(chǎng)所是卵巢;②根據(jù)圖中結(jié)果可知,只加藥物F時(shí),沒(méi)有完成減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞增多,且部分細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)體積相近的細(xì)胞;只加藥物H時(shí),沒(méi)有完成減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞減少,這說(shuō)明藥物F特異性活化酶A,藥物H特異性抑制酶P;由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因可能是阻止縊縮環(huán)的形成(或“促進(jìn)縊縮環(huán)的退化”)及干擾縊縮環(huán)的定位。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鄂黃長(zhǎng)江大橋下的濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖5所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該濕地群落的演替過(guò)程屬于__________,從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的________方向上。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是______________________。
圖5濕地剖面示意圖
(2)種群最基本的數(shù)量特征是__________,調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是________。描述蘆葦種群數(shù)量變化時(shí)建立的數(shù)學(xué)模型應(yīng)該是________。
(3)在統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到________。
(4)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游不管是白鰭豚,還是普通的江豚的種群數(shù)量都在銳減,保護(hù)它們的根本措施是______________________。如果規(guī)劃此區(qū)域,改造為江灘公園,這些活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝涞陌l(fā)展方向,也可能會(huì)影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。該細(xì)胞在有絲分裂時(shí),母細(xì)胞中的姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上,這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(diǎn)(SAC)的監(jiān)控機(jī)制能監(jiān)視紡錘絲附著過(guò)程,一旦發(fā)現(xiàn)如圖2所示的異,F(xiàn)象,便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行,直到雙定向作用完成才能繼續(xù)進(jìn)行分裂。下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖1結(jié)構(gòu)①的主要物質(zhì)組成是磷脂和蛋白質(zhì)
B. 圖2中細(xì)胞所處的分裂時(shí)期不可能是間期
C. 根據(jù)題干信息和圖2,判斷MCC對(duì)APC的作用是抑制
D. 若紡錘體裝配檢查點(diǎn)(SAC)的監(jiān)控機(jī)制失常,將產(chǎn)生變異的子細(xì)胞,該變異僅發(fā)生在有絲分裂中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是
A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因
B. 同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8
C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離
D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體某過(guò)程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺(jué)感受器,此時(shí)血液中甲狀腺激素明顯增多
B. 若健康人A點(diǎn)前從未接觸過(guò)某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來(lái)自兩種細(xì)胞的分化
C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說(shuō)明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動(dòng)
D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)是指細(xì)胞通過(guò)受體感受信息分子的刺激,經(jīng)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換,從而影響細(xì)胞生物學(xué)功能的過(guò)程。下圖表示兩種細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)形式,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲圖的激素可以表示性激素,以自由擴(kuò)散的方式穿膜,與細(xì)胞膜的基本支架有關(guān)
B.甲圖可說(shuō)明信息分子可影響基因表達(dá)過(guò)程,②③的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同
C.甲圖中的d基本骨架為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),e為mRNA可作為翻譯的模板
D.乙圖可以反應(yīng)細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某調(diào)查人類遺傳病的研究小組調(diào)查了一個(gè)家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜,相關(guān)分析正確的是( )
A.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B.個(gè)體3與4婚配,后代子女不會(huì)患病
C.個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2
D.該遺傳病的發(fā)病率是20%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究赤霉索(GA)和脫落酸(ABA)在種子萌發(fā)中的作用,科學(xué)家利用擬南芥突變體進(jìn)行系列實(shí)臉,實(shí)臉處理及結(jié)果如下表。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),錯(cuò)誤的是
A. 突變體1是GA受體異常突變體
B. 突變體2是ABA受體異常突變體
C. 野生型種子萌發(fā)時(shí)內(nèi)源ABA含量很低
D. GA與ABA在此過(guò)程中有拮抗作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一年生植物開(kāi)兩性花,其花非常小,雜交育種時(shí)去雄困難。其花粉可育與不育由細(xì)胞核基因A/a(A、a基因僅在花粉中表達(dá))和線粒體基因(N、S,每一植株只具其中一種基因)共同控制,花粉不育的機(jī)理如下圖所示(P蛋白的存在是S基因表達(dá)的必要條件);
回答下列問(wèn)題。
(1)上述基因中,遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的是________。
(2)基因型可用“線粒體基因(核基因型)”的形式表示,如植株N(aa)、花粉N(a),F(xiàn)有植株N(aa)、S(aa)、S(AA)、N(AA),要培育出植株S(Aa)。
①選用的父本是________,母本是________。
②植株S(Aa)產(chǎn)生的花粉中可育花粉的基因型及所占比例是________,該植株自交后代的基因型及比例是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com