【題目】1981EvansKaufman首次成功分離小鼠ES細(xì)胞,國內(nèi)外研究人員已在倉鼠、大鼠、鬼、豬、恒河猴以及人類都分離獲得了ES細(xì)胞。ES細(xì)胞不僅可以作為體外研究細(xì)胞分化和發(fā)育調(diào)控機(jī)制的模型,而且還可以作為一種載體,將通過同源重組產(chǎn)生的基因組的定點(diǎn)突變導(dǎo)入個體,更重要的是,ES細(xì)胞將會給人類移植醫(yī)學(xué)帶來一場革命。如圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解。請回答下列問題:

1)致癌基因通過ac、d等過程最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為__________,使用PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因時,在PCR反應(yīng)體系中需添加的物質(zhì)除了緩沖液、致癌基因模板,四種脫氧核苷酸原料、ATP、過量的引物,還需要添加___________。若對一個含致癌基因的DNA擴(kuò)增n代,則需消耗___________對引物。

2ES細(xì)胞除可取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)外,還可取自___________,過程b需要在培養(yǎng)液中加入___________,可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。但要治療人類因胰島素B受損,胰島素素分泌不足引起的I型糖尿病,卻不能通過移植該胰島B細(xì)胞,理由是_____________________。

3b過程體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有___________的特點(diǎn)。圖中b、cd都屬于胚胎工程的技術(shù)手段,胚胎工程是指對動物的________________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

【答案】轉(zhuǎn)化 熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶) 2n1 桑椹胚和原始性腺 分化誘導(dǎo)因子 ES細(xì)胞來自于小鼠,(組織相容性抗原不同)存在免疫排斥反應(yīng) 發(fā)育的全能性 早期胚胎或配子

【解析】

分析題圖:a表示將致癌基因?qū)胄∈蟮呐咛ジ杉?xì)胞,b表示胚胎干細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞,c表示利用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎,d表示胚胎移植技術(shù),最終獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。

1)致癌基因通過a、c、d等過程最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化;PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因需要緩沖液、致癌基因模板,四種脫氧核苷酸原料、ATP、過量的引物和Taq酶;由于原DNA分子的兩條脫氧核苷酸單鏈不需要引物,因此對一個含基因BDNA擴(kuò)增n代,則共需消耗 2n-1對引物。

2ES細(xì)胞可取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或早期胚胎的原始性腺或桑椹胚中;過程b是對ES細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)和誘導(dǎo)分化,所以需要加入分化誘導(dǎo)因子,誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化;ES細(xì)胞來自于小鼠,如果移植至人體則可能導(dǎo)致免疫排斥反應(yīng)。
(3)b過程體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育成完整個體的潛能,即具有發(fā)育全能性的特點(diǎn)。圖中b、c和d都屬于胚胎工程的技術(shù)手段,胚胎工程是指對動物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃豆,又稱大豆(2N=40),其花為兩性花,是一年生自花傳粉的植物,原產(chǎn)我國,至今已有5000年的種植史。黃豆不但蛋白質(zhì)含量高,并含有多種人體必需氨基酸,加工后的各種豆制品如豆腐、豆?jié){等已成為風(fēng)靡世界的健康食品。

1)對黃豆基因組測序時,需要研究___________條染色體上的基因。

2)欲把兩個黃豆品種的優(yōu)良性狀集中在一起,常用的育種方法是___________,其中所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是______________________。

3)育種專家發(fā)現(xiàn)黃豆有雄性不育植株(花中無花粉或花粉敗育,但雌蕊正常),經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),雄性可育和不育是受一對等位基因A、a控制的,可育為顯性。請回答下列問題。

①為了研究其遺傳特點(diǎn),育種專家利用雄性不育植株與純合可育植株雜交得F1代,讓F1代連續(xù)自交得F3,F3代中雄性可育植株占的比例是___________。

②在雜交育種過程中,雄性不育植株的應(yīng)用具有一定的優(yōu)勢,避免了人工___________步驟。但是雄性不育性狀難以有效的保持和區(qū)分,育種專家為解決此問題,培育出了一株新個體,其染色體及基因組成如圖所示(圖中基因B控制種皮為黃色,b為青色,黑色部分是來自其他物種的染色體片段,帶有d純合(dd)致死基因。)該個體培育過程中發(fā)生了___________變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為___________提供原材料。

③減數(shù)分裂時,圖中兩染色體因差異較大不能正常配對,而其它染色體正常配對,可觀察到___________個四分體;減數(shù)分裂正常完成,可產(chǎn)生___________種基因型的配子。

④育種專家發(fā)現(xiàn),黃豆的受精卵中染色體數(shù)多或少都不能正常發(fā)育。讓該個體自交,各種配子的形成機(jī)會和可育性相等,則所結(jié)種子中青色所占的比例為___________,若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇___________色的種子種植后進(jìn)行自交。

4)播種時用根瘤菌(0.5公斤菌劑拌10公斤種子)拌種,可增產(chǎn)15% -25%,原因是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是我國重要的糧食作物。如圖1表示夏季玉米地里距地間高度不同處CO2濃度的變化,實(shí)線表示10時的測定結(jié)果,虛線表示22時的測定結(jié)果。玉米間作小麥,可以增產(chǎn)(注:1.間作是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種類的農(nóng)作物,2.光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時所需的最低光照強(qiáng)度)?蒲腥藛T研究光照強(qiáng)度對玉米和小麥分別單作、間作的光合速率影響,測得兩種植物的光合速率如圖2、3所示,回答下列問題。

110時,植株不同高度處的光反應(yīng)強(qiáng)度是否相同?_____________10時與22時植物在a點(diǎn)高度固定CO2是否相同?_____________。

2)在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中,圖1c點(diǎn)會向_____________(左、右)移動,原因主要是__________。

3)與單作相比,間作時玉米光飽和點(diǎn)_____________(填“增大”或“減小”),原因是___________。

4)小麥比較適合與玉米間作套種的原因主要是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示農(nóng)桿菌介導(dǎo)的將目的基因?qū)肽成锸荏w細(xì)胞的部分過程。請完成下列問題:

1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適合將目的基因?qū)?/span>___________細(xì)胞和裸子植物細(xì)胞。受體生物傷口處的細(xì)胞分泌___________物質(zhì),吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。然后,農(nóng)桿菌可將某DNA片段轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到___________DNA上。

2)圖中①、②表示的物質(zhì)都是改造過的農(nóng)桿菌中的___________質(zhì)粒。②中的tetrKanr是四環(huán)素抗性基因和卡那霉素抗性基因,從它們所起的作用方面,它們屬于___________基因。

3)圖中④表示的物質(zhì)是___________。②具有被③識別并切割特定的___________序列,而①經(jīng)改造后已不具備此序列。

4)若得到轉(zhuǎn)基因生物,還需將受體細(xì)胞進(jìn)行___________,細(xì)胞經(jīng)過脫分化分裂和再分化過程,才能形成轉(zhuǎn)基因生物個體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所工作者對番茄幼苗的細(xì)胞代謝(光合作用與細(xì)胞呼吸)進(jìn)行了研究。下圖是將番茄幼苗置于溫度適宜且恒定的密閉透明玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),每隔2小時用氧傳感器測定玻璃罩內(nèi)O2濃度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1)在整個實(shí)驗(yàn)過程中只有兩個小時是處于黑暗條件下,其他時間段給予了不同強(qiáng)度的光照。其中處于黑暗的時間段是_______h。與實(shí)驗(yàn)初始時相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時幼苗干重的變化是_______mg葡萄糖/dm3(增加用+,減少用-表示,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù))。

2)在實(shí)驗(yàn)過程中46h810h兩個時間段,玻璃罩內(nèi)的O2濃度都保持不變,原因是__________。

3)工作人員進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn),在上述實(shí)驗(yàn)的玻璃罩內(nèi)放入一只小鼠,給番茄幼苗提供H218O,一段時間后,發(fā)現(xiàn)小鼠體內(nèi)細(xì)胞出現(xiàn)了含18O的有機(jī)物,分析可能的轉(zhuǎn)化途徑:

上述途徑中的A____________B可能是____________。

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【題目】蝴蝶中紫翅(A)和黃翅(a)是一對相對性狀,綠眼(B)和白眼(h)是一對相對性狀,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,下圖是表現(xiàn)型為紫翅綠眼蝴蝶與某蝴蝶甲雜交,產(chǎn)生的1356只后代的性狀,請據(jù)圖回答下列問題。

1)甲的基因組成是____________,性狀分離是指__________。

2)雜交后代中,表現(xiàn)型不同于親本的是________________,它們之間的數(shù)量比為____________,雜交后代中純合子約有____________只。

3)若要鑒定一只紫翅綠眼蝴蝶的基因型,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為____________________________進(jìn)行測交,統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型種類,預(yù)測出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論:

①若測交后代表現(xiàn)型及比例是_____________________________,則待測個體的基因型是AaBb。

②若測交后代表現(xiàn)型及比例是____________________,則待測個體的基因型是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣布,世界首個核移植“三父母”男嬰已于20164月誕生,其培育過程如圖所示,請回答問題:

1)卵母細(xì)胞的獲取過程中,需要對女性注射____________激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理,細(xì)胞A的培養(yǎng)過程③所需氣體主要有O2CO2,CO2的主要作用是____________。

2)獲得重組卵母細(xì)胞A也會用到體細(xì)胞核移植技術(shù),完成①過程需要用微型吸管吸出__________,④過程的B細(xì)胞需要選擇____________(時期)的卵母細(xì)胞。

3)為了提高已有胚胎的利用率,可采用____________技術(shù),若選用囊胚期的胚胎,操作過程中要特別注意的問題是____________。

4)設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問題而進(jìn)行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對胚胎進(jìn)行________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰基扁桃酰氯是一種醫(yī)藥中間體。某研究小組以甲苯和乙醇為主要原料,按下列路線合成乙;馓阴B。

已知:RCHO

。

請回答下列問題:

1)甲苯與氯氣反應(yīng)生成A的反應(yīng)條件為________,B中所含官能團(tuán)的名稱是_________,D的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

2)下列說法正確的是_________(填序號)。

A.有機(jī)物A不能發(fā)生取代反應(yīng)

B.有機(jī)物B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C.有機(jī)物C能發(fā)生氧化反應(yīng)

D.從甲苯到化合物C的轉(zhuǎn)化過程中,涉及的反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)

3的化學(xué)方程式是______________。

4)有機(jī)物D有多種同分異構(gòu)體,同時符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有______種,寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式:_____________________________。

①紅外光譜檢測表明分子中含有氰基();②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

5)設(shè)計以乙醇為原料制備F的合成路線:_____________________(用流程圖表示,無機(jī)試劑任選)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物M是合成二氫荊芥內(nèi)酯的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列檢驗(yàn)M中官能團(tuán)的試劑和添加順序正確的是(

A.先加酸性高錳酸鉀溶液,后加銀氨溶液,微熱

B.先加溴水,后加酸性高錳酸鉀溶液

C.先加銀氨溶液,微熱,再加溴水

D.先加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰,酸化后再加溴水

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