【題目】羊草是一種多年生草本植物，春季返青早，秋季枯黃晚，能較長時間提供青飼料。研究發(fā)現(xiàn)，羊草株高達25cm時，較適宜放牧。為研究放牧對羊草草原的影響，科研人員在一年內(nèi)測定羊草的生長速率，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.要預(yù)測未來一段時間羊草種群數(shù)量的變化，需要調(diào)査該種群的種群密度

B.若過度放牧，羊草的優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代，會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/span>

C.羊草留茬高度為10cm時，其生長速率最大，說明適度利用草原可提高植被的生長速率

D.在牧業(yè)生產(chǎn)中，羊草收割后的留茬高度越高，其生長速率就越慢

【答案】B

【解析】

據(jù)圖中曲線可知，留茬高度為15cm時，植被的生長速率最大，說明適度利用草原可促進植被的生長速率。

A、種群的年齡組成分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型，可用于預(yù)測未來一段時間羊草種群數(shù)量的變化，A錯誤；

B、如果過度放牧，羊草被大量啃食，其優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代，群落演替的方向和速度將會被改變，B正確；

CD、據(jù)曲線圖數(shù)據(jù)可知，留茬高度在0-15cm之間時，隨著留茬高度增加，養(yǎng)草的生長速率增大，留茬高度為15cm時，植被的生長速率最大，此后留茬高度增加，生長速率有所下降，C、D錯誤。

故選B。

、

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2、圖3表示某基因型為AaBb的雄性動物的一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖1中不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是2和____（填數(shù)字序號），在分裂末期，與細胞板的形成直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____（填數(shù)字序號），不屬于生物膜系統(tǒng)的是8和____（填數(shù)字序號）。

（2）圖2細胞的名稱是_______，細胞中含有____條染色單體，____個染色體組。圖示細胞的一條染色體上，同時存在基因A、a的原因是_______。

（3）形成圖2、圖3細胞過程中，在減數(shù)第一次分裂后期，移向細胞某一極的基因可能是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是

A. 靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV

B. 突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流

C. 突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸

D. 興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海洋藻類上常附著有多種微生物，其中部分在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟價值，而部分會產(chǎn)生某些毒素污染環(huán)境或毒害動物，人們需要對它們進行大量的研究。請回答下列問題：

(1)若要將微生物采用平板劃線法進行分離操作，正確的是圖_________，其正確操作過程中，劃線工具至少要灼燒_________次。

(2)長期保存菌種時，應(yīng)將培養(yǎng)的菌液與___________充分混勻后，放在-20℃的冷凍箱保存，丟棄已經(jīng)接種過微生物的培養(yǎng)基前，往往需要先行滅菌，以免____________________。

(3)A、B兩組同學用稀釋涂布平板法測定某種微生物的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下每隔一段時間記錄數(shù)據(jù)（統(tǒng)計時間內(nèi)微生物總數(shù)在增長過程中），得到以下結(jié)果：

培養(yǎng)時間（小時）

24

48

72

96

A組菌落均值（個）

18

25

36

32

B組菌落均值（個）

20

28

38

32

計數(shù)時最好取72小時記錄的菌落數(shù)作為實驗結(jié)果，原因是①__________________；

②_____________。

(4)發(fā)酵工程常常需要對某些微生物進行固定，最常用的方法是_____________法。某真菌產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用_____________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某一質(zhì)粒載體，外源DNA分子插入到Ampr或Tetr中會導致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。圖2中的三個DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點。回答下列有關(guān)基因工程的問題：

(1)經(jīng)Sau3A I酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被____酶切后的產(chǎn)物連接，理由是_____________。

(2)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是_____。用DNA連接酶處理限制酶切產(chǎn)物得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌。首先用含有_____培養(yǎng)基進行篩選，上述大腸桿菌細胞中，_____不能在培養(yǎng)基生存，但是含有______的細胞也是不能區(qū)分的，其原因是_______________。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成

C. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D. 流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述正確的是

A. 曲線B上m點繼續(xù)降低pH，酶活性降低但空間結(jié)構(gòu)不變

B. 曲線A、B可分別對應(yīng)胰蛋白酶、胃蛋白酶

C. 由酶催化生化反應(yīng)和由ATP為生命活動供能都是生物界的共性

D. 酶能降低化學反應(yīng)活化能，因此具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實驗中，選取A、B兩棵植株進行了如圖所示的三組實驗。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗三：將植株________的花粉傳授到植株________的另一雌花序上。

上述三組實驗，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：

實　驗

黃色玉米粒

白色玉米粒

一

587

196

二

0

823

三

412

386

（2）在玉米粒顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是________，判斷的理由是___________________________。

（3）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的遺傳因子組成為________，植株B的遺傳因子組成為________。實驗一中，子代黃色玉米粒的遺傳因子組成是________，黃色玉米中雜合子占________。

（4）若植株A接受植株B的花粉，則在植株A上所結(jié)種子的胚細胞的遺傳因子組成是________。寫出與形成胚相關(guān)的遺傳圖解_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖分析下列說法正確的是

A．若判斷甲是否進行有氧呼吸，依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細胞，不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察，不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細胞是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類群

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