【題目】圖中A、a，B、b表示基因，下列過程存在基因重組的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、遺傳圖解中只有一對等位基因，沒有涉及基因重組，A錯誤；B、表示減數(shù)分裂過程中非同源染色體上的非等位基因自由組合，屬于基因重組，B正確；C、表示減數(shù)第二次分裂后期，此時不會發(fā)生基因重組，C錯誤；D、表示受精作用，即雌雄配子的隨機組合，此時不會發(fā)生基因重組，D錯誤．故選：B．
基因重組的類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示反射弧的各個結(jié)構(gòu)，圖乙表示神經(jīng)肌肉接點，突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.若在②處給予一個適宜的刺激，①處不能檢測到膜電位變化
B.圖乙中的②細胞一定位于圖甲中的F
C.①處產(chǎn)生動作電位的過程中，去極化和反極化過程都是由Na+內(nèi)流引起
D.若瞬間增大①對組織液中Ca2+的通透性，可使②持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擰條、沙柳、毛條、花棒等沙漠植物現(xiàn)已覆蓋北京郊區(qū)永定河灘地、潮白河灘地等4大荒灘，使這些地區(qū)不再成為京城沙源地。該則信息說明生物具有

A. 直接使用價值 B. 間接使用價值 C. 潛在使用價值 D. 科研使用價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是高中生物有關(guān)實驗的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要把圖甲的3細胞移到視野正中央，應(yīng)將裝片適當(dāng)向＿＿移動；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際所處的位置是位于＿＿角，＿＿時針方向流動。下列組合正確的是（　�。�

A. 右、右下、順 B. 右、右下、逆

C. 左、左下、逆 D. 左、左下、順

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（　�。�
A.第6位的C被替換為T
B.第9位與第10位之間插入1個T
C.第100、101、102位被替換為TTT
D.第103至105位被替換為1個T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條正常染色體的基因排列順序為ABCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會影響(　　)

A．生物正常的生命活動 B．染色體上基因的排列順序

C．染色體上基因的數(shù)目 D．基因中的堿基的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈?zhǔn)?/span>(　　)。

①蝦�、谠孱悺、鄹∮蝿游铩、苄◆~�、荽篝~

A. ②→①→④→⑤→③

B. ②→③→①→④→⑤

C. ③→①→④→⑤→②

D. ②→①→③→④→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B.啟動該過程必需的有機物①和胰島素、生長激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C.人體該過程消耗的能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供
D.核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于原核生物基因的敘述，正確的是

A. 攜帶遺傳信息并能轉(zhuǎn)運氨基酸

B. 可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

C. 主要載體是染色體

D. 能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA，每三個相鄰的堿基組成一個密碼子

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同步練習(xí)冊答案