【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B,b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.

回答問題:

(1)甲遺傳病的遺傳方式是_,乙遺傳病的致病基因位于 ______ (X,Y,常)染色體上.

(2)Ⅱ-2的基因型為 ______ ,Ⅲ-3的基因型為 ______

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是 ______

(4)若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是_____

(5)Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是 ______

【答案】 常染色體隱性遺傳 X AaXBXb AAXBXb或AaXBXb 1/24 1/8 3/10

【解析】本題主要考查伴性遺傳和人類遺傳病,要求學(xué)生會根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型,并進行相關(guān)的概率計算。

(1)由遺傳系譜圖的Ⅱ-1與Ⅱ-2所生Ⅲ-2為甲病患者,Ⅲ-3和Ⅲ-4所生Ⅳ-1為乙病患者可知,兩病皆為隱性遺傳,另題干中“已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因”可以判斷,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X隱性遺傳病。
(2)對于甲病,I-1為aa,可推出Ⅱ-2Aa;對于乙病,Ⅳ-2為XbY,可推出Ⅲ-3XBXb,Ⅱ-2XBXb,則Ⅱ-2的基因型為AaXBXb對于甲病Ⅱ-1Aa,Ⅱ-2Aa;Ⅲ-3AAAa,因此Ⅲ-3的基因型為AAXBXbAaXBXb

(3)可求出Ⅲ-3為1/3AAXBXb2/3AaXBXb,Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,-4為AaXBY,兩者婚配,后代患甲病的概率為2/3×1/4=1/6,患乙病男孩的概率為1/4,同時患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是1/6×1/4=1/24。

(4)對于乙病,Ⅳ-1為1/2XBXb1/2XBXB,正常男性為XBY,后代為患乙遺傳病男孩概率是1/2×1/4=1/8。

(5)對于甲病,Ⅲ-3為1/3AA2/3Aa,Ⅲ-4為Aa,則Ⅳ-1為2/5AA或3/5Aa,對于乙病,Ⅳ-1為1/2XBXb1/2XBXB,則這兩對等位基因均為雜合的概率是3/5×1/2=3/10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖A至圖E為植物細胞的有絲分裂示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)一個完整的細胞周期的順序是( ) _______→( )_______→( )_______→( )_______→( )_______

(2)植物細胞有絲分裂末期細胞板的形成與___________(細胞器)有關(guān)。

(3)染色體的數(shù)目最多的是在( )________。

(4)核膜消失、解體是在( )_________,重建是在( )_________。

(5)觀察蠶豆根尖有絲分裂裝片,視野中大部分細胞處于細胞分裂的( )_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)過程中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表:

突變體

添加物

突變體a

(酶A缺陷)

突變體b

(酶B缺陷)

突變體c

(酶C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長

生長

化合物丙

生長

不生長

生長

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)過程中的作用順序依次是(  )

A. 酶A、酶B、酶C B. 酶C、酶A、酶B

C. 酶B、酶C、酶A D. 酶C、酶B、酶A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合生物學(xué)原理的是 ( )

A. 人在劇烈運動時主要以有氧呼吸獲取能量

B. 母體中的胎兒在進行生命活動時,所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的

C. 蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間

D. 淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠅對某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸苯丙氨酸替換。下圖是對甲、乙、丙三個地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯誤的是(  )

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結(jié)果

B. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%

C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從遺傳角度看,通過保護瀕危物種來保護生物多樣性的不利措施是( )

A. 實驗室保存物種的基因庫

B. 實施細胞核移植并進行胚胎移植

C. 有限的瀕危物種個體間近親有性生殖

D. 建立自然保護區(qū),提高繁殖率和存活率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b))控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見表,請回答下列問題:

基因組合

A_Bb

A bb

A BB或aa

植物花顏色

粉色

紅色

白色

(1)A基因和a基因中堿基的數(shù)目_____(填“一定”或“不一定”)相等,在遺傳時遵循基因的__________定律。

(2)為探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用基因型為AaBb的粉色花植株進行自交實驗。

①實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你補充畫出下表中其他兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

類型編號

基因分布位置

②實驗方法:粉色植株自交。

③實驗步驟:

第一步:該粉色植株自交。

第二步:______________________________________________

④實驗結(jié)果分析(不考慮交叉互換):若子代植株的花色及比例為_____,則兩對基因在兩對同源染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中,不正確的是

A. 如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生在核糖體上

B. 如果a表示抗原,b表示吞噬細胞,c為T細胞,則該過程為體液免疫

C. 如果該圖表示反射弧,則形成感覺的場所在b處

D. 如果該圖中a表示RNA,則c也可以表示RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞凋亡的敘述,不正確的是(  )

A. 蝌蚪在變態(tài)期,尾部細胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉(zhuǎn)變成正常的成體蛙

B. 細胞的凋亡有助于消除體內(nèi)衰老的細胞

C. 細胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細胞破裂,導(dǎo)致炎癥反應(yīng)

D. 細胞凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的細胞正常死亡,機體無炎癥反應(yīng)

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