【題目】下列關(guān)于核酸的敘述正確的是（ ）

A. 與DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶

B. 女性紅細(xì)胞中脫氧核糖核酸分子含有人的全部遺傳信息

C. 病毒只含有一種核酸

D. 硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸

【答案】C

【解析】試題解析：與DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和尿嘧啶，A正確；女性紅細(xì)胞中脫氧核糖核酸分子沒(méi)有含有人的全部遺傳信息，因其不含有Y染色體，B錯(cuò)誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能說(shuō)病毒細(xì)胞，C錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌有脫氧核糖核酸和核糖核酸，遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不屬于念珠藻的結(jié)構(gòu)的是 ( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 核糖體 C. 核膜 D. 細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖㈠中的物質(zhì)A是________________，物質(zhì)A在線(xiàn)粒體內(nèi)徹底氧化分解需要的條件是_______________；生物體內(nèi)物質(zhì)A的徹底氧化分解_____________（填“只能”或“不止”）在線(xiàn)粒體內(nèi)。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖㈡D點(diǎn)之后，對(duì)應(yīng)圖㈠中的CO2的擴(kuò)散途徑有___________（以字母表示）。

（3）在圖㈡中的A點(diǎn)與D點(diǎn)之間，限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是___________，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到D點(diǎn)以后，進(jìn)一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有__________。（寫(xiě)兩點(diǎn)）

（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題：__________________________。需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在_______________的條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示在圖2 中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH條件下，在淀粉酶量一定時(shí)的酶促反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)必須在最適溫度下進(jìn)行

B. 增加淀粉酶量后圖1中a點(diǎn)將上移

C. 在大于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH值時(shí)圖1中b點(diǎn)可能不變

D. 將反應(yīng)速率改為生成物量時(shí)兩圖中的曲線(xiàn)不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸．圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）囊泡膜的主要成分是________________________。細(xì)胞代謝的控制中心是_______________。

（2）甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)__________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是_______________。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組分的是

A．血漿 B．淋巴 C．組織液 D．細(xì)胞液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果，相關(guān)敘述不正確的是

A．該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳

B．若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是1/2

C．若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子

D．若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基，那么這兩個(gè)羧基分別位于（ ）

A. 碳原子上和氨基上 B. 碳原子上和R基上

C. 氨基上和R基上 D. 羧基上和R基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是

A. 此過(guò)程需要能量和尿嘧啶脫氧核苷酸

B. 真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核

C. b鏈中(A＋G)/(T＋C)的值一定與c鏈中的相同

D. 正常情況下，a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

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