【題目】下列關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶液乙醇中

B. 葉綠體中的色素，分布在類囊體薄膜上

C. 黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

D. 通常情況下，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

【答案】D

【解析】

葉綠體中色素的種類、顏色及作用：

色素種類

顏色

含量

定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜

吸收光譜

主要功能

化學(xué)性質(zhì)

類胡蘿卜素

胡蘿卜素

橙黃色

最少

①橙黃色

藍(lán)紫光

吸收、傳遞光能

①四種色素均不溶于水，而溶于酒精等有機(jī)溶劑中；

②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有類胡蘿卜素穩(wěn)定，其合成易受溫度、光照和Mg等的影響

葉黃素

黃色

較多

②黃色

吸收、傳遞光能

葉綠素

葉綠素a

藍(lán)綠色

最多

③藍(lán)綠色

藍(lán)紫光

紅橙光

少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能；大多數(shù)吸收、傳遞光能

葉綠素b

黃綠色

較少

④黃綠色

吸收、傳遞光能

葉綠體中的色素不能溶于水，但能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中，A正確；葉綠體中的色素，分布在類囊體薄膜上，B正確；光照是葉綠素合成的外界影響因素之一，黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，C正確；植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見(jiàn)光，不能吸收紅外光和紫外光，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這句話體現(xiàn)生物多樣性的價(jià)值是（　�。�

A. 間接價(jià)值 B. 直接價(jià)值 C. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值 D. 潛在價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì)�，F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________。

（2）D點(diǎn)時(shí)植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系__________。

（3）EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率___________（填較快或較慢)。

（4）EF段與DE段相比，其葉肉細(xì)胞中C5的含量________(填較低、不變或較高）。

（5）24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括

A. 不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異

B. 蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

C. 蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息

D. 蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況依次為

A. 增加、增加、基本不變 B. 增加、減少、減弱

C. 增加、減少、基本不變 D. 減少、增加、增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的是（ ）

A. 鉀離子 B. 氧氣 C. 氨基酸 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭示了人體除了下丘腦視交叉上核（SCN）的主生物鐘外，還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對(duì)調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個(gè)外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病，抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動(dòng)物生物鐘及其雄性動(dòng)物生殖調(diào)控示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞，會(huì)使接受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是______，該反射弧的效應(yīng)器是__________________。黑暗環(huán)境中，圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素的方式是______________________。

（2）褪黑素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌的多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細(xì)胞分泌后，通過(guò)___________________運(yùn)輸，抑制下丘腦視交叉上核的活動(dòng)，此種調(diào)節(jié)方式屬于____________。個(gè)別同學(xué)熬夜玩手游，從而擾亂了生物鐘，推測(cè)其原因是_________。

（3）研究表明褪黑素能影響睪丸分泌雄性激素。某同學(xué)為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：取生長(zhǎng)健康、發(fā)育狀況相同的雄性成年小白鼠20只，隨機(jī)分成甲、乙兩組。甲組去除松果體細(xì)胞，注射適量的褪黑素，乙組去除松果體細(xì)胞，注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，每天定時(shí)測(cè)量小白鼠血液中雄性激素的含量。老師認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有排除____________的干擾。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I.某生物興趣小組開(kāi)展“探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下，請(qǐng)回答:(“+”表示生根,“-”表示不生根)

NAA濃度

（g.L-1）

10-3

10-4

10-5

10-6

10-7

10-8

10-9

10-10

10-11

10-12

水培時(shí)間

第2天

-

-

-

-

+

+

+

-

-

-

第3天

-

-

+

+

+

+

+

+

+

+

第4天

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(1)用NAA處理紅薯插條的方法有_________法和_________法。

(2)據(jù)表分析,NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是______g.L-1,理由是______。

(3)如果要了解NAA對(duì)紅薯插條的作用是否具有兩重性,則該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為________g.L-1。

Ⅱ某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察酵母菌種群在不同的條件下的生長(zhǎng)情況。下表中的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)中

測(cè)得的酵母菌數(shù)(×106個(gè)/mL)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)研究的條件如下：

A:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28°℃。

B:無(wú)菌水10mL,加入干酵母液0.lmL,環(huán)境溫度28°℃。

①請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的課題名稱:____________________________。

②本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌的種群密度,這種方法稱為_______，從錐形瓶中取樣的正確操作是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 圖中3為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

B. 圖中2為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流

C. 圖中4為核膜，它是一種雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案