【題目】hNaDC3(人鈉/二羧酸協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白-3)主要分布于腎臟等重要器官,它具有促進人腎小管上皮細(xì)胞能量代謝和轉(zhuǎn)運等功能?蒲腥藛T利用基因工程技術(shù)構(gòu)建綠色熒光蛋白與hNaDC3融合基因,并在腎小管上皮細(xì)胞中表達,以動態(tài)觀察hNaDC3在腎小管上皮細(xì)胞中的定位情況,為進一步研究hNaDC3的生理功能奠定基礎(chǔ)。研究主要過程如圖(實驗中使用的限制酶SacⅠ的識別序列是GAGCTC,限制酶SacⅡ識別序列是CCGCGG)。請分析回答:

1)與PCR相比,過程需要的特有的酶是______,應(yīng)從人體______(器官)的組織細(xì)胞中獲得模板RNA。

2DNA分子被SacⅠ切割后,形成的黏性末端是______。過程選用SacⅠSacⅡ分別切割hNaDC3基因和質(zhì)粒載體,可實現(xiàn)目的基因定向插入并正常表達的原因是______。

3)過程可獲得多種重組DNA,可依據(jù)不同DNA分子的大小,運用______(技術(shù))分離、篩選重組表達載體。

4)顯微觀察導(dǎo)入綠色熒光蛋白-hNaDC3融合基因的豬腎小管上皮細(xì)胞后發(fā)現(xiàn):轉(zhuǎn)染后第1天綠色熒光混合分布于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜,核中未見綠色熒光;到第5天綠色熒光清晰聚集于細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中未見綠色熒光。根據(jù)這一觀察結(jié)果還不能得出“hNaDC3是在細(xì)胞質(zhì)中生成后,在細(xì)胞膜上發(fā)揮作用”的結(jié)論,需要設(shè)置對照實驗以排除綠色熒光蛋白本身的定位,對照實驗的設(shè)計思路是______。

5)研究人員以較高濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)導(dǎo)入融合基因的豬腎小管上皮細(xì)胞,一段時間后發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)染細(xì)胞的細(xì)胞膜上綠色熒光明顯增強。這一實驗結(jié)果可以說明______。

【答案】逆轉(zhuǎn)錄酶(或反轉(zhuǎn)錄酶) 腎臟 -AGCT 兩種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端不同 (凝膠)電泳 GFP基因表達載體直接導(dǎo)入豬腎小管上皮細(xì)胞,然后觀察綠色熒光在細(xì)胞中的分布情況 較高濃度葡萄糖能增強腎小管上皮細(xì)胞中hNaDC3基因的表達

【解析】

分析圖解:圖中過程表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因,過程表示構(gòu)建hNaDC3基因的表達載體,過程表示構(gòu)建綠色熒光蛋白-hNaDC3融合基因的表達載體,表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,表示目的基因的檢測和鑒定。

1)分析圖解,圖中過程表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因,因此與PCR相比,過程需要的特有的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶(或反轉(zhuǎn)錄酶)。由于基因的選擇性表達,只能從人體腎臟的組織細(xì)胞中獲得模板RNA。

2)根據(jù)題意可知,限制酶SacⅠ的識別序列是GAGCTC”,因此DNA分子被SacⅠ切割后,形成的黏性末端是-AGCT。過程選用SacⅠ、SacⅡ分別切割hNaDC3基因和質(zhì)粒載體,兩種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端不同,因此可實現(xiàn)目的基因定向插入并正常表達。

3)過程可獲得多種重組DNA,可依據(jù)不同DNA分子的大小,運用(凝膠)電泳分離、篩選重組表達載體。

4)根據(jù)實驗探究目的“hNaDC3是在細(xì)胞質(zhì)中生成后,在細(xì)胞膜上發(fā)揮作用,實驗需要設(shè)置對照實驗以排除綠色熒光蛋白本身的定位,對照實驗的設(shè)計思路是將GFP基因表達載體直接導(dǎo)入豬腎小管上皮細(xì)胞,然后觀察綠色熒光在細(xì)胞中的分布情況。

5)研究人員以較高濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)導(dǎo)入融合基因的豬腎小管上皮細(xì)胞,一段時間后發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)染細(xì)胞的細(xì)胞膜上綠色熒光明顯增強。這一實驗結(jié)果可以說明較高濃度葡萄糖能增強腎小管上皮細(xì)胞中hNaDC3基因的表達。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工程人員在適宜的溫度和pH下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結(jié)果如圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是(  )

A. 酶促反應(yīng)時間不合理;延長反應(yīng)時間

B. 蘋果汁的用量不合理;減少用量

C. 果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度

D. 果膠酶用量不合理;減少用量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示過程可能存在基因重組的是(

A.④⑤B.③⑤

C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家族中有兩種單基因家族遺傳病,其致病基因分別位于常染色體和性染色體上。設(shè)A、a是與甲病有關(guān)的基因,Bb是與乙病有關(guān)的基因。下圖為這一家族的遺傳系圖譜,下列分析不正確的是(

A.甲病的致病基因位于X染色體上,乙病的致病基因位于常染色體上

B.III7號個體和9號個體可能的基因型種類數(shù)相等

C.10號個體和16號個體結(jié)婚,生育一個健康女兒的概率是1/8

D.通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可以有效預(yù)防上述遺傳病的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值?蒲腥藛T通過生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因奶牛,并通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如下圖所示:

回答下列問題:

(1)如上圖所示,供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是 _______________________________________________________________。

(2)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA,經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴增SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段,然后對擴增產(chǎn)物進行檢測。

要大量獲得SRY基因,PCR擴增時需要加入兩種引物:__________________(選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”),原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的______________(2分,選填“5’端”或“3’端”)開始延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保______________。除引物外,PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、________________________等成分。通過SRY-PCR法進行性別鑒定,可獲得更多的轉(zhuǎn)HSA基因________牛,以便其通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白。

(3)在胚胎移植操作中,應(yīng)對供體和受體母牛進行_____________處理,目的是使供體和受體處于相同的生理狀態(tài),使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致。由此可見,胚胎移植的實質(zhì)是_____________________________________________。

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【題目】隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識的加強,生物降解材料逐漸受到了人們的關(guān)注。以下是PBA(一種生物降解聚酯高分子材料)的合成路線:

已知:①烴A的相對分子質(zhì)量為84,核磁共振氫譜顯示只有1組峰,不能使溴的四氯化碳溶液褪色。

②化合物C中只含一個官能團。

R1CH=CHR2R1COOHR2COOH。

RCCH+

請回答下列問題:

1)由A生成B的反應(yīng)類型為___。D中所含官能團的名稱為___

2)由B生成C的化學(xué)方程式為__。

3E的結(jié)構(gòu)簡式為__

4F的名稱為___(用系統(tǒng)命名法),F與乙酸完全反應(yīng)的方程式為___

5E的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件的共有___種。(不含立體異構(gòu))

①鏈狀化合物

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③氧原子不與碳碳雙鍵直接相連

其中,核磁共振氫譜顯示為2組峰,且峰面積比為21的是___(寫結(jié)構(gòu)簡式)

6)若由1,3-丁二烯為原料(其他無機試劑任選)通過三步制備化合物F,其合成路線為__

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【題目】為研究稻螟蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,某地區(qū)將鴨子引入農(nóng)田捕食稻螟蟲,結(jié)果僅需2000只鴨就能對4000畝地里的稻螟蟲進行有效控制。據(jù)此建立了如圖所示的兩個模型甲、乙,下列說法錯誤的是(

A.決定該地區(qū)稻螟蟲種群密度變化的因素有出生率、死亡率和遷入率、遷出率

B.甲圖曲線變化反映了鴨和稻螟蟲間存在捕食關(guān)系

C.乙圖AB段,稻螟蟲初始數(shù)量為N0,且每天增加3%,t天后種群數(shù)量為N0×003t

D.通過鴨子捕食稻螟蟲屬于生物防治方法,可以減少農(nóng)藥使用對環(huán)境造成的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是

A. 圖中的組分1、2、3即可構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B. 如果組分1是生產(chǎn)者,那么組分1代表的一定是真核生物

C. 能量只能通過組分2輸出該生態(tài)系統(tǒng)

D. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,組分1、2、3是緊密聯(lián)系,缺一不可的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答:

1)比較圖中根、芽、莖三條曲線的差異,能說明_______________。

2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為_________(填圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的____________。

3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。

實驗假設(shè):生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,作下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后順序。

①根據(jù)科學(xué)實驗原則,圖丙中X處應(yīng)放置______________,則乙、丙兩組的實驗變量是______________。

②預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:

_____________________________,則假設(shè)成立;若_____________________________,則假設(shè)不成立。

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