【題目】胚胎干細(xì)胞的分離、培養(yǎng)體系的研究是當(dāng)前生命科學(xué)的熱門課題之一。下圖表示分離小鼠胚胎干細(xì)胞的簡要過程,請回答下列問題。

1)從妊娠35天的雌鼠輸卵管中沖出胚胎的實驗操作,叫做_________。此時期,之所以能沖出胚胎,是因為早期胚胎是_________。

2)上圖所示的胚胎是_________,分離的胚胎干細(xì)胞來源于結(jié)構(gòu)_________(填“①”或“②”)。分離胚胎干細(xì)胞群后應(yīng)用_________處理,以分散細(xì)胞。

3)圖中加入的細(xì)胞A_________,加入的藥劑B_________。

4)胚胎干細(xì)胞應(yīng)用廣泛,因為其具有_________,即能分化成成體動物的各種組織細(xì)胞。

【答案】沖卵 游離的 囊胚 胰蛋白酶(膠原蛋白酶) 飼養(yǎng)層細(xì)胞 ;撬幔ǘ□-h(huán)腺苷酸) 發(fā)育的全能性

【解析】

1、干細(xì)胞分為全能干細(xì)胞(如胚胎干細(xì)胞)、多能干細(xì)胞(如造血干細(xì)胞)和專能干細(xì)胞。其中全能干細(xì)胞的全能性最高,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織;其次是多能干細(xì)胞,如造血干細(xì)胞可以分化形成各種細(xì)胞;最后是專能干細(xì)胞。細(xì)胞具有全能性,原因是細(xì)胞中含有該生物全套的遺傳物質(zhì)。

2、胚胎干細(xì)胞的主要用途是:(1)可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;(2)是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料。ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài)。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機理提供了有效的手段;(3)可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

3、胚胎發(fā)育過程:

1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;(2)桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎;(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔;(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。

1)沖卵是指將供體雌性輸卵管或者子宮內(nèi)的胚胎沖出來;沖卵的生理基礎(chǔ)是早期胚胎形成后,處于游離狀態(tài),未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系。

2)圖中所示胚胎為囊胚,此時細(xì)胞開始分化形成①滋養(yǎng)層細(xì)胞和②內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞。其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔。內(nèi)細(xì)胞團(②)和原始性腺中含有胚胎干細(xì)胞。動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì),使動物細(xì)胞分散開來,以得到單個細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。

3)胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織。一般在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時可以采用胚胎成纖維細(xì)胞作為飼養(yǎng)層細(xì)胞來實現(xiàn)ES細(xì)胞分化。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化。所以圖中加入的細(xì)胞A是飼養(yǎng)層細(xì)胞,藥劑B是牛黃酸或丁酰環(huán)腺苷酸等。

4)胚胎干細(xì)胞的特點:在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物的各種組織。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為二倍體百合(2n=24)某種分裂過程中的細(xì)胞圖像,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.上述細(xì)胞分裂圖像按進(jìn)行時序排序為①

B.若用秋水仙素處理,能抑制圖①細(xì)胞骨架微絲的聚合,并抑制紡錘絲的形成

C.圖⑤所示細(xì)胞中,非同源染色體自由組合;圖③所示細(xì)胞中,非等位基因發(fā)生了重組

D.圖②所示細(xì)胞中,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半;圖⑤所示細(xì)胞中,移向兩極的基因組成一般相同

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【題目】圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.底物濃度為a時,增加底物濃度,酶-底物復(fù)合物的形成速率加快

B.底物濃度為b時,增加酶的濃度,酶的活性會增大

C.底物濃度為a時,增大pH,酶發(fā)生形變速率下降

D.底物濃度為b時,限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)據(jù)圖,兩電視臺均采用__________法接種,該方法需要__________。

A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無菌水

2)通過觀察菌落的___________,可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:_____________________________________

3)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取01mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、5052,則該手機屏幕的細(xì)菌數(shù)為________/平方厘米。該實驗對照組該如何設(shè)置__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物光合作用、呼吸作用和有機物積累速率與溫度的關(guān)系如下圖所示。據(jù)此,回答下列問題:

1)圖中代表光合速率和呼吸速率的曲線依次_________、_________。光合速率為0時,凈光合速率為_________mg/h。

2)白天溫度為_________℃植物積累有機物最多,若夜間植物生長最適溫度為20℃,一天12小時充足光照,則該種一晝夜積累有機物的量為_________mg

3)該植物能生長的溫度范圍是_________℃。

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【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實驗的敘述中,正確的是(

A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性

B.用模型構(gòu)建法研究種群數(shù)量變化規(guī)律

C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式

D.N標(biāo)記的核苷酸研究減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律

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【題目】高溫嚴(yán)重降低農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某科研機構(gòu)研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響,結(jié)果如圖所示。

答下列問題:

1)溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外,高溫還會促進(jìn)____________,抑制光合作用效率。

2)請據(jù)圖分析推測,在高溫條件下,海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________。

3)有人認(rèn)為,海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質(zhì)。請寫出實驗思路進(jìn)行探究。__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請回答:

1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[1]________________、[4]______________。

2)從圖中可以看出DNA分子的基本骨架是由__________________和磷酸交替連接形成的。

3)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是___________________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的____________結(jié)構(gòu)。

4DNA分子復(fù)制時,由于___________酶的作用使雙鏈解開,分別以其中的一條鏈為模板,以四種游離的 ________________為原料,以____________為催化劑,還需要能量的條件下,依據(jù)______________________原則進(jìn)行,這種復(fù)制的方式稱為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人抗胰蛋白酶,其技術(shù)路線如圖:

回答下列問題:

1)基因表達(dá)載體應(yīng)當(dāng)包括______,構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的酶是______,常用載體有________

2)核移植的受體應(yīng)選用______期卵母細(xì)胞,之后通過______(寫出一種具體方法)激活受體細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。

3)進(jìn)行胚胎移植時,胚胎應(yīng)發(fā)育到______階段,移植的方法有______。為一次性獲得多個體,可使用胚胎分割技術(shù),在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,要注意________。

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