【題目】如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段

A．能攜帶遺傳信息 B．上面有密碼子

C．能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D．能控制蛋白質(zhì)的合成

【答案】ACD

【解析】

試題分析：遺傳密碼在mRNA上，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合；tRNA能轉(zhuǎn)運氨基酸，基因上脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA控制蛋白質(zhì)的合成。綜上所述，ACD正確，B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于哪個層次（ ）

A.種群 B.個體 C.群落 D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)作物育種的敘述，錯誤的是

A. 在雜交育種中，F(xiàn)1自交后代可篩選符合人類需要的優(yōu)良品種

B. 單倍體育種可以明顯縮短育種的年限

C. 人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 誘變育種可以定向地把多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起，獲得新的品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子量減少了900，由此可知：此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是

A. 52、52 B. 52、50 C. 50、50 D. 50、49

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．下圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。（注：假設(shè)在不同光照強度下，植物葉片的呼吸速率不變。）

（1）標(biāo)記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?．5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間相等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的________（填左側(cè)或者右側(cè)）位置處。

（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）_________。

（3）在圖乙中，光照強度為5千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升（假設(shè)光照強度的變化不會改變植物體的溫度）。

Ⅱ．圖A表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖B表示該植物在不同溫度（15oC和25oC）下，某一光照強度時氧氣量和時間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時，則它們分別是光照強度為__________和_________千勒克斯下的測定值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是細胞產(chǎn)物

A. 血小板和木纖維 B. 木纖維和胃蛋白酶

C. 花粉和抗體 D. 胃蛋白酶和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于寒冷環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.皮膚血管舒張B.汗液的分泌增加

C.甲狀腺素分泌量增加D.生長激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的作用，正確的是（ ）

①催化與調(diào)節(jié) ②運動 ③運輸物質(zhì) ④儲存遺傳信息 ⑤免疫

⑥主要的能源物質(zhì) ⑦信息傳遞 ⑧構(gòu)成生物體和細胞的主要物質(zhì)

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②③⑤⑦⑧

C. ①②③⑤⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈（甲硫氨酸的密碼子是AUG）“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”根據(jù)上述材料，下列描述錯誤的是（ ）

A. 這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用

B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 這條多肽鏈中有4個“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)

D. 若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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