【題目】在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是（ ）

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體

C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】B

【解析】

試題分析：植物原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁，而植物細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)，合成大分子物質(zhì)需消耗細(xì)胞內(nèi)能量，能量主要由線粒體通過有氧呼吸產(chǎn)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是（ ）

A．壁虎斷尾后重新長出尾部 B．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人 D．小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為橫放的、萌發(fā)的玉米種子。請據(jù)圖回答下列問題。

（l）萌發(fā)玉米中的生長素主要來自芽和根的 區(qū)。

（2）在黑暗環(huán)境中一段時間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。根此時,生長受到抑制的是 側(cè)（填圖中字母）。

（3）玉米種子萌發(fā)初期， （填激素名稱）增加，促進(jìn)了淀粉的水解。然后 （填激素名稱）增加，細(xì)胞的分裂加快。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，根冠可能影響根的生長。為探究其影響狀況,某同學(xué)設(shè)計的實驗如下圖所示。

置于黑暗中，一段時間后觀察根尖的生長狀況。

①若 ，說明根冠對根生長有促進(jìn)作用。

②若 ，說明根冠對根生長有抑制作用。

③若 ，說明根冠對根生長無影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關(guān)系。有關(guān)實驗現(xiàn)象及解釋合理的是

A．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運(yùn)輸造成的

B．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度

C．圖乙莖的3、4處生長素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)左側(cè)和右側(cè)

D圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結(jié)果如下圖所示，下列說法正確的是( )

A．該實驗的自變量是激素類似物的種類

B．該實驗證明了激素類似物甲的作用具有兩重性

C．該實驗證明了激素類似物乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol/L

D．若探究類似物甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計4組實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不符合圖示數(shù)學(xué)模型的是（ ）

A．圖甲中，若X表示溫度，①②③表示不同pH下同種酶的活性，則三條曲線的最高點(diǎn)對應(yīng)的溫度相同

B．圖甲中，若Y表示能量，E1表示反應(yīng)物分子的活化能，則E2、E3可分別表示加熱、酶催化時的反應(yīng)物分子的活化能

C．圖乙中，若X表示時間，則a、b、c可以分別表示用15N標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物乳腺細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化

D．圖乙中，若X表示時間，則a、b、c可以表示棄耕農(nóng)田上一年生草本、多年生草本和灌木三個階段典型植物物種的種群密度變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì)和DNA B. DNA和RNA

C. 蛋白質(zhì)和RNA D. DNA和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過程。a～d表示4種基因突變。a丟失T/A，b由T/A變?yōu)镃/G，c由T/A變?yōu)镚/C，d由G/C變?yōu)锳/T。假設(shè)4種突變都單獨(dú)發(fā)生，請回答：

提示：可能用到的密碼子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），終止密碼子（UAG）。

（1）圖中所示遺傳信息傳遞的場所是__________________。

（2）a突變后合成的多肽鏈中氨基酸順序為__________________，在a突變點(diǎn)附近再丟失___________個堿基對對性狀影響最小。

（3）圖中___________突變對性狀無影響，其意義__________________________。

（4）①過程需要的酶主要有____________________________________________。

（5）在②過程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì)，原因是___________________________________。

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同步練習(xí)冊答案