紫色蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性

D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:液泡由液泡膜和膜內(nèi)的細(xì)胞液構(gòu)成,細(xì)胞液中含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。液泡內(nèi)的色素有花青素,細(xì)胞液呈酸性則偏紅,細(xì)胞液呈堿性則偏藍(lán),從而影響植物的花色。由于細(xì)胞膜和液泡膜具有選擇透過(guò)性,而花青素是大分子物質(zhì),所以花青素不能透過(guò)膜結(jié)構(gòu)而進(jìn)入水中,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,膜的選擇透過(guò)性被破壞,花青素進(jìn)入水中,水的顏色逐漸變紅。故選C

考點(diǎn):本題考查生物膜的功能特性。

點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的理解能力和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際生活現(xiàn)象的能力,屬于容易題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是


  1. A.
    細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
  2. B.
    水溫增高,花青素的溶解度加大
  3. C.
    加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性
  4. D.
    加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市高三9月期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞           

B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性   

D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞               

B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性        

D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年新疆哈巴河縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞                   B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過(guò)性     D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

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