【題目】下列哪些糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)(
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi);
②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類(lèi);
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi).
A.核糖、淀粉、乳糖
B.脫氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纖維素、糖原
D.脫氧核糖、纖維素、糖原

【答案】C
【解析】解:①RNA中糖是核糖,DNA中糖是脫氧核糖,②存在于植物細(xì)胞壁上有糖類(lèi)是纖維素,③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在植物細(xì)胞中的糖類(lèi)是糖原、乳糖等.
故選:C.
糖類(lèi)是生物體的主要能源物質(zhì),是構(gòu)成生物體的重要成分,植物中的糖類(lèi)有淀粉、纖維素,動(dòng)物中的糖類(lèi)有糖原、乳糖等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病病毒攜帶者是指感染了艾滋病病毒但是沒(méi)有發(fā)病的人,下列關(guān)于艾滋病病毒攜帶者的敘述正確的是(  )

A. 免疫功能?chē)?yán)重衰退

B. 能通過(guò)擁抱傳播病毒

C. 體內(nèi)不存在逆轉(zhuǎn)錄病毒

D. 體內(nèi)的艾滋病病毒主要寄生在輔助性T淋巴細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列(一)(二)小題:

(一)在農(nóng)村,泡菜的制作方法是:先對(duì)新鮮的蔬菜進(jìn)行整理、清潔,然后放入徹底清洗并用白酒擦過(guò)的泡菜壇中,再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為28~30 ℃。請(qǐng)回答:

(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是________。

(2)此過(guò)程中起主要作用的微生物是________(A.乳酸菌+假絲酵母 B.乳酸菌+醋化醋桿菌 C.酵母菌+霉菌 D.酵母菌+醋化醋桿菌),這些微生物利用蔬菜中的糖類(lèi)和其他物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)物有____________等,其中也包括亞硝酸。

(3)某同學(xué)想測(cè)定制作的泡菜中亞硝酸鹽的含量,需要先用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液繪制______________,再通過(guò)測(cè)定泡菜勻漿的______________進(jìn)行計(jì)算。

(4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,純化菌種時(shí),更易分離得到單菌落的接種方法是________________,培養(yǎng)時(shí)還需提供________條件。

(二)干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個(gè)體,免疫力嚴(yán)重下降?茖W(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。請(qǐng)回答:

(1)上圖中進(jìn)行的是________(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,①過(guò)程中利用的生物工程技術(shù)手段稱(chēng)為________。若導(dǎo)入的干擾素基因序列為已知,則可通過(guò)________獲取。

(2)ES細(xì)胞是由囊胚中的____________分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,具有____________性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。在培養(yǎng)過(guò)程中常被用作飼養(yǎng)層細(xì)胞的一般是________________________。

(3)下列關(guān)于上述操作中的敘述,正確的是________。

A.①②操作體現(xiàn)了上皮細(xì)胞具有全能性

B.③過(guò)程可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行基因?qū)?/span>

C.完成基因?qū)氲募?xì)胞就具有了合成并分泌干擾素的能力

D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)性別決定的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 女性含有兩個(gè)同型性染色體

B. 男性的精子決定了孩子的性別

C. X、Y染色體是一對(duì)同源染色體,位于染色體組型中的同一組

D. 外耳道多毛癥基因只有男性個(gè)體中才有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線,下列描述正確的是( )

A. 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則 BC段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

B. 若該曲線代表密閉溫室中CO2濃度在一天中的變化情況,則溫室中B點(diǎn)時(shí)植物光合作用強(qiáng)度最大

C. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則溫室中B點(diǎn)時(shí)中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

D. 若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖①所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23 ℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見(jiàn)圖②。

請(qǐng)分析并回答:

(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要________作用的一類(lèi)化合物。本實(shí)驗(yàn)中________ mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的________以滿(mǎn)足切段細(xì)胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更充分。

(3)生長(zhǎng)素類(lèi)似物A應(yīng)溶解于________中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(4)圖②中,對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是____mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)____(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比,濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類(lèi)是(
A.葡萄糖
B.蔗糖
C.麥芽糖
D.乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,能證明質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的是(
A.液泡由大變小,紫色變淺
B.液泡由大變小,紫色變深
C.液泡由小變大,紫色變淺
D.液泡由小變大,紫色變深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),如圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn),則三個(gè)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為(  )
A.實(shí)驗(yàn)一
B.實(shí)驗(yàn)二
C.實(shí)驗(yàn)三
D.實(shí)驗(yàn)一和三

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案