【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開始后,胰液分泌即開始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制,但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_____反射,其效應(yīng)器是___________________。圖2中突觸是由__________(寫數(shù)字)組成的,與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細(xì)胞器是__________________。

(2)當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的流動方向是由__________區(qū)流向_______區(qū)。

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為_______作用。若驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是_____________。

(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的___________分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的____________對胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于_____________病。

【答案】非條件 傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞 3,4,5 高爾基體和線粒體 未興奮 興奮 拮抗 胰島素、葡萄糖 抗原 效應(yīng)T細(xì)胞 自身免疫

【解析】

分析題圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖2:1-5分別表示1軸突末梢、2突觸小泡、3突觸前膜、4突觸間隙、5突觸后膜;圖3、46-9分別表示細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血漿、淋巴。

(1)圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖,由食物的刺激引起胰液的分泌是與生俱來的非條件反射,反射弧中的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,即由3、4、5組成。神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放,與高爾基體(與囊泡的形成、動物細(xì)胞物質(zhì)分泌有關(guān))和線粒體(提供能量)兩種細(xì)胞器密切相關(guān)。

(2)在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流,膜外未興奮區(qū)表現(xiàn)為正電位,興奮區(qū)表現(xiàn)為負(fù)電位,故膜外局部電流是由未興奮區(qū)流向興奮區(qū)。

(3)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,兩種激素在調(diào)節(jié)血糖時表現(xiàn)為拮抗作用.驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,需要對正常小鼠注射一定劑量的胰島素導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀,然后注射一定量的葡萄糖,出現(xiàn)低血糖癥狀消失的現(xiàn)象,即可證明胰島素的降低血糖的作用

(4)自身免疫病是自身的免疫系統(tǒng)過于強大,誤將自身的組織細(xì)胞當(dāng)成外來的抗原而發(fā)動攻擊,造成自身損傷的疾病胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,會發(fā)生自身免疫病,即在細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞對胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,引發(fā)糖尿病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是

A. 生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為生物膜

B. 蛋白質(zhì)均勻分布在生物膜的磷脂雙分子層中

C. 高爾基體膜向內(nèi)連接核膜向外連接細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中不含“核糖”

A. 葉綠體B. 核糖體

C. 質(zhì)粒D. tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. 圖a、b向光彎曲生長,圖c背光彎曲生長

B. 圖a直立生長,圖b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)遺傳信息傳遞的部分圖解,其中a、b、c、d表示生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過程需要某種蛋白質(zhì)的催化,c過程需要用到某種核酸參與運輸

B. b過程應(yīng)為RNA的加工過程,剪切掉了部分脫氧核苷酸

C. 基因表達(dá)過程中可同時進(jìn)行a過程和c過程

D. d過程形成的促甲狀腺激素釋放激素可同時作用于垂體和甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題:

(1)這是_______(雄性、雌性)動物的細(xì)胞;該動物體細(xì)胞中有 ______ 條染色體。

(2)B細(xì)胞處于 _______分裂的 _______ 時期,圖中C細(xì)胞的名稱為 ______

(3)D細(xì)胞中染色體數(shù)目、單體數(shù)目和DNA數(shù)目分別是:_______、 _______、_______。

(4)將上圖中A、C、D、E細(xì)胞按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)__________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,共有的現(xiàn)象為 ( )

染色體復(fù)制一次;

有著絲點的分裂;

有新細(xì)胞的產(chǎn)生;

有同源染色體的聯(lián)會;

能進(jìn)行基因重組;

有紡錘體出現(xiàn)。

A. ①②⑤⑥

B. ①②④⑥

C. ②③④⑥

D. ①②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動物(2N=4)精巢細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是__________。圖甲中有_______條染色體,圖丙中有_______個DNA分子。

(2)圖丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱為_______________。

(3)若該動物的基因型為AaXbY,乙圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個精細(xì)胞的基因型為AY,則來源于同一初級精母細(xì)胞的另外兩個精細(xì)胞的基因型是______(不考慮基因突變和染色體變異等情況)。

(4)若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 線粒體

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同步練習(xí)冊答案