Question

【題目】藍(lán)莓起源于北美，多年生灌木小漿果果樹，較多品種不耐低溫。圖中表示其葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）圖中②的作用是________,③的結(jié)構(gòu)式可以簡寫為__________。在光下，藍(lán)莓根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有_______________。

（2）Rubisco酶是光合作用過程中一種極為關(guān)鍵的酶。研究人員為研究低溫處理對(duì)該酶合成的影響，對(duì)實(shí)驗(yàn)組藍(lán)莓植株每日采用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚恚�一周后分別提取實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組藍(lán)莓葉片中Rubisco酶的量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組該酶含量下降，為探究含量下降的原因，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組與Rubisco酶合成相關(guān)的mRNA的量顯著低于對(duì)照組，這說明低溫抑制了Rubisco酶合成基因的_______過程，使Rubisco酶含量下降。

（3）將一株正常生長的藍(lán)莓植株置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)光合速率下降，原因是______________。

Answer 1

【答案】 還原C3 A—P～P～P 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 轉(zhuǎn)錄 植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放CO2的量，使密閉小室中CO2濃度降低，光合速率隨之降低

【解析】試題分析：根據(jù)題圖中甲細(xì)胞器能吸收利用光能可知，甲為葉綠體；所以圖中①為H2O，②為[H]，③為ATP，④為ADP和Pi，⑤為C3，⑥為C5，⑦為O2；乙細(xì)胞器能吸收利用氧氣，說明乙為線粒體。

（1）圖中②為[H]，其作用是還原C3,③為ATP，其結(jié)構(gòu)式可以簡寫為A—P～P～P。在光下，藍(lán)莓根尖細(xì)胞沒有葉綠體，所以只考慮進(jìn)行呼吸作用中合成ATP，其場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

（2）根據(jù)題意：實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組藍(lán)相比，低溫處理莓葉片中Rubisco酶的量更低，進(jìn)一步檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組中與Rubisco酶合成相關(guān)的mRNA的量顯著低于對(duì)照組，這說明低溫抑制了Rubisco酶合成基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程，使Rubisco酶含量下降。

（3）在適宜條件下光照培養(yǎng)，植物進(jìn)行光合作用消耗密閉的玻璃容器內(nèi)CO2的速率大于其呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率，所以隨著時(shí)間的推移，CO2濃度的不斷下降，藍(lán)莓光合速率不斷下降，直至光合速率等于呼吸速率則保持不變。