【題目】某遺傳性肥胖由位于常染色體上的3對獨立遺傳的等位基因共同控制，其作用機(jī)理如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.該實例能同時體現(xiàn)基因?qū)π誀羁刂频闹苯油緩胶烷g接途徑
B.可通過注射促黑素細(xì)胞激素來治療基因型為AAeebb的肥胖患者
C.雙方體重都正常的夫婦不可能生育患遺傳性肥胖的子代
D.基因型均為AaEeBb的夫婦生育體重正常子代的概率是

【答案】C
【解析】解：A、圖中，黑皮素的合成是基因直接控制的，促黑素細(xì)胞激素是基因通過控制酶的合成來控制的，A不符合題意；

B、注射促黑素細(xì)胞激素后，體內(nèi)有bb基因，可以控制機(jī)體為正常體重，B不符合題意；

C、由于該三對基因獨立遺傳，遵循自由組合定律，故雙方體重都正常的夫婦可能生育患遺傳性肥胖的子代，C符合題意；

D、基因型均為AaEeBb的夫婦生育體重正常子代的概率是 × × = ，D不符合題意．

所以答案是：C．

【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）
A.一個細(xì)胞中所含有的全部基因稱為基因庫
B.有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度
C.地理隔離是新物種形成的必要條件
D.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞有絲分裂過程中，紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的。下列關(guān)于中心體復(fù)制的時間正確的是（ ）

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的根、莖對生長素作用的兩條反應(yīng)曲線，回答下列有關(guān)生長素的問題：
（1）將幼小植株在適宜條件下水平放置一段時間后，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 ， 莖遠(yuǎn)地側(cè)的是 ．
（2）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制作用也越強(qiáng)． ①此人所作實驗的自變量是 ．
②為使實驗嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)置一組對照組，將一些等量的根尖放在 ． ③據(jù)此實驗結(jié)果．可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 ， 從而抑制了根（近地側(cè)/遠(yuǎn)地側(cè)）的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)往往不同，圖中甲圖是一盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)．據(jù)圖回答下列問題：
（1）乙圖中曲線體現(xiàn)出生長素的作用特點是 ， 三種器官對生長素的敏感性高低順序是 ．
（2）乙圖中點的濃度可表示甲圖①處的生長素濃度．解除②處受抑制的方法是 ．
（3）將該植物置于右側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的 點濃度可表示右側(cè)的生長素濃度．將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，乙圖中的點濃度可表示⑤側(cè)的生長素濃度．
（4）能夠同時促進(jìn)根、芽、莖生長的生長素濃度范圍是 molL﹣1 ．
（5）欲探究生長素對根生理作用的兩重性，實驗室提供了下列不同濃度的生長素溶液（單位：molL﹣1）：10﹣10、10﹣8、10﹣6 ， 10﹣4、10﹣2 ． 其它材料用具齊全，你認(rèn)為最好選用哪三種溶液？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一哺乳動物生殖發(fā)育過程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖，下列敘述中正確的是 (　　)

A. ①②③④細(xì)胞中同源染色體分別有4、2、2、2對

B. ②所處的時期發(fā)生交叉互換，可能形成4種不同類型的生殖細(xì)胞

C. ①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板，分裂成兩個子細(xì)胞

D. 一般不用該生物的性腺作為觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)細(xì)胞的問題。

（1）圖1為動物細(xì)胞________ (填顯微/亞顯微)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示分泌蛋白合成加工和分泌的過程，a、 b、c分別表示細(xì)胞器________、________、________，分泌過程還需要圖1中[ ]________供能。

（2）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應(yīng)的主要成分，對應(yīng)有誤的是_____

A. 結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類； B. 結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)；C. 結(jié)構(gòu)a :核糖核酸、蛋白質(zhì)；D. 結(jié)構(gòu)c：雙層膜結(jié)構(gòu)

（3）下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的是_____

A. 抗體 B. 血紅蛋白 C. 呼吸氧化酶 D. 光合酶

（4）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的研究方法是__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示20℃時玉米光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對值，下列說法中不正確的是

A. SA＋SB＋SC表示光合作用總量

B. SC－SA表示凈光合作用量

C. 光照強(qiáng)度從 B到 D點變化過程中，C3逐漸減少

D. 若提高CO2濃度，則 B點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述中，正確的是（ ）

A. 解離時可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞

B. 漂洗時洗去染液防止染色過深

C. 低倍鏡下看不到細(xì)胞時可換用高倍鏡觀察

D. 高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案