【題目】人體細胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是指( 。
A.細胞內(nèi)液
B.細胞外液
C.體液
D.組織液

【答案】B
【解析】體液由細胞內(nèi)液與細胞外液組成,細胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴,細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,是人體細胞的生活環(huán)境.

所以答案是:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花生子葉細胞內(nèi)的圓形透亮的小顆粒與蘇丹染液發(fā)生了顏色反應(yīng),形成

A. 藍色 B. 橘黃色 C. 無變化 D. 紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細胞的敘述,正確的是(  )
A.效應(yīng)T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
B.漿細胞與效應(yīng)T細胞中的基因和mRNA均存在差異性
C.記憶細胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬細胞功能的發(fā)揮與其細胞膜的選擇透過性密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響,下列相關(guān)說法不正確的是(

A.曲線OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度對該酶促反應(yīng)速度的影響
B.在B點反應(yīng)物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高
C.在A點限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度
D.在C點時加入少量的該酶,會使該酶促反應(yīng)的速度大大加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)

B真核和原核生物細胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA

C病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

DDNA是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薩頓和摩爾根都提出了基因在染色體上這一觀點,對此相關(guān)敘述不正確的是

A薩頓的結(jié)論不具邏輯必然性,摩爾根用事實證明了其結(jié)論

B薩頓和摩爾根都分析了染色體和基因在遺傳過程中的行為

C薩頓和摩爾根在分析實驗過程中都以孟德爾的結(jié)論為基礎(chǔ)

D薩頓和摩爾根都是提出假說后再對新實驗進行預(yù)測并驗證

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在氣候條件適宜的情況下,棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過程中(  )

A. 群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜

B. 進行的演替屬于原生演替

C. 群落的優(yōu)勢物種未發(fā)生明顯變化

D. 苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂過程的說法不正確的是

A有絲分裂和減數(shù)分裂都只進行一次染色體復(fù)制

B有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核膜均會消失和重現(xiàn)

C有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

D所有中期,每條染色體上著絲點所附著的紡錘絲都來自兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選修1——生物技術(shù)實踐

乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

(1)玉米秸稈預(yù)處理后,因該選用________酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶? ________ (多選)

A、釀制果醋的醋酸菌
B、生長在腐木上的霉菌
C、制作酸奶的乳酸菌

D、生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
E、反芻動物瘤胃中生存的某些微生物

(3)若從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為________ (按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為________。

(4) 在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行________;操作者的雙手需要進行清洗和______。

(5)發(fā)酵階段需要的菌種是________,生產(chǎn)酒精時要控制的必要條件是________。

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同步練習(xí)冊答案