【題目】下列有關植物激素的敘述錯誤的是

A. 生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的果實等處分布較多

B. 乙烯只在植物體的成熟部位合成

C. 植物激素自身的合成也受基因組的控制

D. 激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分

【答案】B

【解析】生長素在高等植物體內大多集中在生長旺盛的部位，如胚芽鞘芽和根尖的分生組織形成層受精后的子房和幼嫩的種子等,A項正確；植物體的各個部位都能合成乙烯,B項錯誤；植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調控，C項正確；激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質轉化過程會發(fā)生在人體內的是

A. H2O中的O轉移到O2中

B. CO2中的C轉移到C6H12O6中

C. C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中

D. O2中的O轉移到H2O和CO2中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內，然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后，向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示，對實驗結果描述不正確的是

A．a是由于甲狀腺功能受到抑制

B．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與a相等

C．b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

D．c在該實驗中起對照作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與分泌蛋白合成與分泌相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，有關的生物膜面積變化如圖乙所示，其相關結構如圖丙所示，則下列有關說法不正確的是

A. 圖甲中c曲線表示的細胞結構是高爾基體

B. 圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網(wǎng)

C. 圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③

D. 能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示種群的各個特征之間的關系，下列敘述正確的是（　 　 ）

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丁為年齡組成，包括增長型和衰退型兩種類型

C. 調查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標志重捕法

D. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于乳酸菌和酵母菌的敘述，正確的是

A. 都具有膜性細胞器B. 無氧呼吸都能產生二氧化碳

C. 氨基酸脫水縮合都在核糖體中進行D. 核糖體能識別基因的啟動子序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動與蛋白質功能無關的是(　　)

A. 氨基酸被運輸進入細胞內B. 細胞質中的氨基酸被運輸?shù)胶颂求w上

C. 葡萄糖在細胞內氧化分解D. 激素被靶細胞識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一些細胞間的聯(lián)系，a、b為置于神經細胞B和神經細胞D的膜外的電流計的兩個微型電極，下列有關敘述中不正確的是

A. 若從a處切斷神經纖維，刺激細胞b處，效應器仍能產生反應

B. 給皮膚細胞A一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C. 該圖表示了神經沖動的傳導途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞A

D. 相同體積的細胞D和細胞E，后者的細胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高爾基體的敘述，正確的是

A. 參與性激素的合成和加工B. 參與突觸小泡的形成

C. 參與血紅蛋白的合成和加工D. 參與藍藻細胞的無絲分裂

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