【題目】安徽劣質(zhì)奶粉事件,曾震驚全國(guó)。鑒定脫脂淡奶粉是否屬于偽劣產(chǎn)品,肯定不需要用到的化學(xué)試劑是(
A.婓林試劑
B.雙縮脲試劑
C.紅墨水
D.碘液

【答案】C,D
【解析】普通奶粉主要含有蛋白質(zhì)、脂肪和糖類。題干中的脫脂淡奶粉因脫脂,所以脂肪少;因?yàn)槭堑谭,所以糖類少;主要成分剩下蛋白質(zhì)。婓林試劑是鑒定還原糖的,而雙縮脲試劑是鑒定蛋白會(huì)的,都需要用到,所以答案是CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中AD表示相關(guān)過程,a—e表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:

1A過程表示______________,它為B過程提供了[d]_____________[e]________________。

2B、C過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是________________、________________。

3)圖中b物質(zhì)表示___________________

4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)量的變化是________________。

5)請(qǐng)你針對(duì)提高冬季塑料大棚栽培蔬菜的產(chǎn)量,從促進(jìn)光合作用,抑制呼吸作用兩個(gè)大方面,提出合理化建議(至少兩點(diǎn))__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為驗(yàn)證“蛙的腓腸肌收縮所需的直接能源物質(zhì)是ATP,而不是葡萄糖”,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)剝?nèi)⊥艿碾枘c肌,制備如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,編號(hào)為甲、乙。

(2)_____________________________________________________________。

(3)向裝置甲的腓腸肌上滴加適量的適宜濃度的葡萄糖溶液,_________________________。立即對(duì)坐骨神經(jīng)施加適宜強(qiáng)度的電刺激。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蛙的腓腸肌收縮所需的直接能源物質(zhì)是ATP,而不是葡萄糖。

問題若甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同,可能的原因是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。如圖為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖,下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較。

成份

血漿

乳汁

91.00

86.00

0.34

0.05

0.025

0.15

葡萄糖

0.05

極微量

乳糖

0.00

4.60

甘油三酯

0.06

3.70

氨基酸

0.002

極微量

酷蛋白

0.00

2.80

免疫球蛋白(抗體)

2.60

0.07

1)結(jié)合圖,表濃度變化判斷,血漿中的經(jīng)乳腺上皮細(xì)胞分泌到乳腺泡腔的過程肯定經(jīng)過了______________方式,理由是_______________________________

2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是________________________。

3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細(xì)胞器是_______________。

4)合成乳糖的原料是主要來自血漿______________等物質(zhì)。

5)圖表中,不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是________。其從血漿進(jìn)人乳腺細(xì)胞是通過___________方式實(shí)現(xiàn)的。酪蛋白從乳腺細(xì)胞進(jìn)入腺泡腔是通過___________方式實(shí)現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是

A.激素B.尿素C.維生素D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物的協(xié)同進(jìn)化,可以從哪些方面表現(xiàn)出來(

①同種生物之間 ②不同種生物之間 ③生物與環(huán)境之間 ④親代與子代之間

A.①③B.②④

C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浮萍是簡(jiǎn)單的單子葉水生漂浮植物,被廣泛應(yīng)用于除草劑的篩選、水環(huán)境污染的修復(fù);浮萍的淀粉和蛋白含量高而被開發(fā)為生物質(zhì)能和優(yōu)質(zhì)蛋白生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)原料。本研究擬通過在浮萍中過表達(dá)大豆液泡膜抗鹽基因來增強(qiáng)浮萍的抗鹽性,以期獲得能夠應(yīng)用于鹽堿水域生長(zhǎng),并凈化污水的浮萍株系。

(1)通過分析農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)GUS基因的效率,篩選能進(jìn)行高效的轉(zhuǎn)化的菌種。GUS組織化學(xué)染色是將外植體浸沒于GUS染液中染色。GUS瞬時(shí)表達(dá)率=(有相應(yīng)級(jí)別GUS基因瞬時(shí)表達(dá)的外植體數(shù)/外植體總數(shù))╳100%。使用不同農(nóng)桿菌對(duì)抗性浮萍愈傷組織的GUS瞬時(shí)表達(dá)率檢測(cè)結(jié)果如下圖,通過檢測(cè)結(jié)果顯示________,因此浮萍遺傳轉(zhuǎn)化確定選用農(nóng)桿菌EHA105。

(2)本實(shí)驗(yàn)使用添加不同濃度乙酰丁香酮的菌液侵染浮萍,據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)隨著____________,侵染效率_________________。乙酰丁香酮濃度為100μmol/L時(shí),浮萍的侵染效率比乙酰丁香酮濃度為200μmol/L時(shí)高出了_____%。

(3)在農(nóng)桿菌介導(dǎo)的遺傳轉(zhuǎn)化過程中,防止農(nóng)桿菌過度生長(zhǎng)是轉(zhuǎn)基因成敗的重要環(huán)節(jié)。植物材料和農(nóng)桿菌共培養(yǎng)結(jié)束后,轉(zhuǎn)化組織需要脫菌培養(yǎng),需要用抑菌類抗生素抑制農(nóng)桿菌的生長(zhǎng),以防止農(nóng)桿菌過度生長(zhǎng)對(duì)轉(zhuǎn)化組織產(chǎn)生毒害作用。因此選擇合適的抑菌抗生素和濃度很關(guān)鍵。OD600指的是某種溶液在600nm波長(zhǎng)處的吸光值。吸光值正比于溶液中的吸光物質(zhì)的濃度,通常用于細(xì)菌細(xì)胞密度(OD600)測(cè)量。由上圖可知, _______在低濃條件對(duì)農(nóng)桿菌EHA105有更很好的抑制效果;其最佳濃度都選用300mg/L的原因是_______________。

(4)請(qǐng)總結(jié)如何正確提取坐標(biāo)圖中的信息,以(3)中圖像為例加以說明____________________________________________。

(5)浮萍已被成功用于植物生物反應(yīng)器方面的開發(fā)和生產(chǎn)。植物生物反應(yīng)器是指利用植物細(xì)胞、組織、器官或整株植株,大量生產(chǎn)具有重要功能的蛋白質(zhì),如抗體、疫苗或次生代謝產(chǎn)物等。與動(dòng)物細(xì)胞和微生物發(fā)酵相比,具有明顯的優(yōu)勢(shì),如植物細(xì)胞具有______,能夠脫分化和再分化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)物像變模糊了,此時(shí)應(yīng)(

A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.移動(dòng)裝片D.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多動(dòng)物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由殘存的少量個(gè)體繁殖增多,形成一個(gè)如圖所示瓶頸模式,圖中●為抗藥性個(gè)體,瓶頸部分表示動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期,據(jù)圖分析,正確的是( )

A. 突變和基因重組決定了該種群生物進(jìn)化的方向

B. 在圖中所示的三年間因?yàn)榛蝾l率發(fā)生變化,該種群進(jìn)化形成了新物種

C. 在使用殺蟲劑誘發(fā)抗藥基因的產(chǎn)生,使抗藥性基因的頻率增加

D. 變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案