【題目】能證明基因與染色體之間存在平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )

A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

B. 孟德爾的具有一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

C. 細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)

D. 孟德爾的具有兩對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

【答案】A

【解析】摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，采用假說演繹法證明基因在染色體上，A正確；孟德爾的具有一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因分離定律，B錯誤；細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)證明了高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，C錯誤；孟德爾的具有兩對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因自由組合定律，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A. 體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體是二倍體

B. 非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組

C. γ射線處理使染色體上多個堿基丟失引起的變異可能屬于基因突變

D. 基因突變一般不會改變基因的數(shù)量，而染色體結(jié)構(gòu)變異都會有基因數(shù)量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是防治酸雨最有效的辦法

A. 植樹造林 B. 限制二氧化硫的排放

C. 限制一氧化氮的排放 D. 燃料脫硫脫氮處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A．血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

B．組織液滲透壓增大，會引起細(xì)胞吸水

C．正常情況下，組織液中的蛋白質(zhì)濃度高于血漿

D．內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解，為細(xì)胞生命活動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列敘述錯誤的是

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，將脫去3個H20分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變�？共』騌對感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)有一種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則該種群的F1中感病植株占

A. 1/9 B. 1/16 C. 4/18 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群中基因型為AA的個體占40%，aa占30%，則a的基因頻率為

A．40% B．45% C．70% D．80%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期浸水會導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A．Ⅰ 階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降

B．Ⅱ 階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升

C．Ⅲ 階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同

D．細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述正確的是 （ ）

A．為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在最高點(diǎn)c點(diǎn)時將蝗蟲一網(wǎng)打盡，控制種群密度

B．a-b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D．控制種群數(shù)量在d-e水平，由于種群數(shù)量不變，所以種群的基因頻率也不會改變

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同步練習(xí)冊答案