【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是
A. 淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
B. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用
C. 同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生
D. 將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)使其失去生物活性
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①~⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤ B. 第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①
C. 第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③ D. 親代的DNA應(yīng)為⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖蛋白的形成有關(guān)
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)速率受溫度和pH影響的情況,下列解釋不正確的是( )
A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大,反應(yīng)速率可能增大
B.在b點(diǎn),將反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率可能增大
C.在c點(diǎn),將反應(yīng)物的濃度增大,酶的活性會(huì)提高
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有分解作用
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表,下列敘述中錯(cuò)誤的是
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A.細(xì)胞核中含甲類化合物 B.肺炎雙球菌中不含乙類化合物
C.葉綠體能合成丙類化合物 D.核糖體及染色體中均含丁類化合物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,下列現(xiàn)象中,屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( )
A.環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
B.接受抗原刺激,T淋巴細(xì)胞增殖和分化
C.血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐
D.飲食過咸,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com