【題目】對人體細胞內(nèi)ATP的描述，正確的是（ ）

A. ATP是一種低能磷酸化合物 B. ATP 中含有一個高能磷酸鍵

C. ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D. ATP的化學性質(zhì)很穩(wěn)定

【答案】C

【解析】ATP是一種高能磷酸化合物，A錯誤。ATP中含有3個磷酸鍵，其中有2個是高能磷酸鍵，B錯誤。ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化，C正確。ATP的化學性質(zhì)比較活躍，遠離A的那個磷酸容易水解和合成，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙�。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖．據(jù)圖回答：

（1）甲病的致病基因位于 染色體上，為 性遺傳．

（2）據(jù)查3號不攜帶乙病致病基因，則乙病的致病基因位于 染色體上，為 性遺傳．

（3）10號不攜帶甲病致病基因的幾率是 ．

（4）3號和4號婚配，所生后代既患甲病又患乙病女孩的幾率是 ．

（5）若8號和11號婚配，生出只患甲病女孩的幾率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】姐妹染色單體的形成和消失分別發(fā)生在細胞周期的

A. 前期、后期 B. 間期、后期

C. 間期、末期 D. 前期、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)工程的知識后，設計指導的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解�；卮鹣铝袉栴}。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)設計主要運用的生態(tài)學原理是。從圖中可看出，其有三大優(yōu)點:①實現(xiàn)了物質(zhì)和能量，提高了經(jīng)濟效益;②實規(guī)了廢物的；③減少了。
(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是農(nóng)作物等生產(chǎn)者,但起決定作用的是，各種生物所利用的能量最終來源于。磨菇和蚯蚓及沼氣池中生物在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于。
(3)該類型在我國屬于型生態(tài)工程，可實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和的全面提高。
(4)某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘和桑園也納入該生態(tài)園，并把很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，改善了系統(tǒng)的功能，這體現(xiàn)了生態(tài)工程原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某健康人感染流感病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。該患者體內(nèi)一般不會發(fā)生的是：

A．漿細胞通過與病毒結合抑制其增殖 B．效應T細胞裂解被病毒侵入的細胞

C．下丘腦的部分神經(jīng)細胞活動增強 D．肌肉細胞中無氧呼吸的比例增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。

（1）在玉米的葉肉細胞，則能夠進行該生理過程的結構有 。

（2）轉(zhuǎn)錄過程中DNA首先在[ ] 的催化作用下，由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內(nèi)的

斷開，該過程稱為 。

（3）然后在[ ] 的催化作用下，以其中的 鏈作為模板，以[ ]為原料，由ATP提供能量，按照 原則，合成出[ ] 。

（4）通過轉(zhuǎn)錄，DNA分子中的遺傳信息被準確地轉(zhuǎn)移到 中。

（5）在真核細胞的細胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過 進人細胞質(zhì)中，與 結合在一起直接指導蛋白質(zhì)的生物合成過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻與衣藻在結構上的重要區(qū)別是前者（ ）

A．無核膜 B．無細胞壁 C．無細胞膜 D．無DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于酶的敘述正確的是

A. 酶提供了反應過程所必需的活化能

B. 酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關

C. 酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失

D. 酶分子在催化反應完成后立即被降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根椐表中的己知條件推測，亮氨酸的密碼子可能是

DNA雙鏈

C

T

mRNA

tRNA

A

亮氨酸

A. CTT B. CUU C. GAA D. UCU

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