【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?)

A. 葉綠體和細(xì)胞壁 B. 線粒體和擬核

C. 核糖體和細(xì)胞核 D. 葉綠素和藻藍(lán)素

【答案】D

【解析】試題分析:藍(lán)藻由葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如上圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是______________________,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和__________________的明顯增加引起的。

(2)用斐林試劑對(duì)甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測(cè),水浴加熱后觀察到的顏色分別是_________。從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析,乙尿樣檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生的原因是_________________________________。

(3)給丙注射胰島素________(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟,其正確順序是(

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換

④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離.

A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥①

C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí),a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線;卮鹣铝袉(wèn)題:

1圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________,對(duì)應(yīng)圖2中的________用a、b、c、d表示點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收________個(gè)單位CO2

2圖3中,對(duì)于b植物,假如白天和黑夜各12小時(shí),平均光照強(qiáng)度在________klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為2530。若使溫度提高到30其他條件不變,圖中P點(diǎn)向________方向移動(dòng),M點(diǎn)向________方向移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

C. 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的基本相同

D. 植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體16條,則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是(

A.32、16、64、64 B.32、8、32、64

C.16、8、32、32 D.16、0、32、32

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的說(shuō)法,正確的是

A[H]只在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生,第三階段與O2結(jié)合形成水

B無(wú)氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量ATP

C以葡萄糖為底物時(shí),若細(xì)胞CO2 釋放量等于O2吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

D有氧呼吸的第三階段ADP的消耗量最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)

B. 肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量

C. VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外

D. 胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指,反之為短食指,該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制TS表示短食指基因,TL表示長(zhǎng)食指基因。此等位基因表達(dá)受性激素影響,TS在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指,所生孩子中既有長(zhǎng)食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為

A B C D

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