【題目】某同學(xué)利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檀木的葉片為材料,放大相同倍數(shù)后觀察、記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后做“質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”,記錄開始滴加0.3 g/mL蔗糖溶液到發(fā)生初始質(zhì)壁分離的時(shí)間并計(jì)算平均值。有關(guān)敘述不合理的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)中的各組材料之間相互對(duì)照

B. 各組實(shí)驗(yàn)中紅花檀木質(zhì)壁分離的速度最快

C. 山茶細(xì)胞體積最大,從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質(zhì)壁分離的時(shí)間最長

D. 細(xì)胞液濃度:山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檀木

【答案】D

【解析】

據(jù)題文的描述和分析圖示可知:該題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力

依題意和圖示分析可知:該實(shí)驗(yàn)中的各組材料之間形成相互對(duì)照,A正確;各組實(shí)驗(yàn)中,紅花檀木的質(zhì)壁分離所需平均時(shí)間最短,因此質(zhì)壁分離的速度最快,B正確;山茶的細(xì)胞平均數(shù)最小,說明其細(xì)胞體積最大,因此從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質(zhì)壁分離的時(shí)間最長,C正確;柱形圖顯示,視野中細(xì)胞平均數(shù)由多到少為:紅花檀木諸葛菜紫玉蘭茶梅山茶,而發(fā)生質(zhì)壁分離的平均時(shí)間由短到長為:紅花檀木<諸葛菜<紫玉蘭<茶梅<山茶,據(jù)此可推知細(xì)胞液的濃度由低到高為:紅花檀木諸葛菜紫玉蘭茶梅山茶,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是( 。

A. 能夠復(fù)制,以便目的基因復(fù)制

B. 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)

C. 具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合

D. 對(duì)宿主細(xì)胞無害,以便于重組DNA的鑒定和選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),毎只小鼠免疫5次,毎次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖所示。

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測,得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞。然后經(jīng)過小鼠腹腔內(nèi)增殖或體外培養(yǎng),就可以獲取大的單克隆抗體A。

回答下列問題:

(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則最少需要經(jīng)過__________次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是__________小鼠,理由是__________。

(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外,可能還有__________

(3)雜交瘤細(xì)胞中有__________個(gè)細(xì)胞核,染色休數(shù)目最多有__________條。

(4)在制備單克隆抗體的過程中,主要經(jīng)過兩次篩選,第一次是誘導(dǎo)融合之后篩選出_________細(xì)胞,第二次是篩選出__________細(xì)胞。

(5)獲取特異性抗體可以向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有__________、__________,并可以大量制備等優(yōu)點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在M、N兩種溶液中,各放入某植物的同一類成熟細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中的是

A. N溶液中的細(xì)胞在m點(diǎn)后仍在失水

B. N溶液中的溶質(zhì)分子從m點(diǎn)開始進(jìn)入細(xì)胞液

C. 8min時(shí)兩溶液中的細(xì)胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 實(shí)驗(yàn)過程中,兩溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 糖類的基本組成元素是C、H、O

B. 糖類是生物體的主要能源物質(zhì)

C. 糖原、淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖

D. 纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 在高倍顯微鏡下,葉綠體和線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu)清晰可見

B. 觀察葉綠體時(shí),應(yīng)保證臨時(shí)裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C. 健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色

D. 在高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中,大圓圈中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于RNA的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.rRNA是構(gòu)成核糖體的重要成分

B.mRNA是翻譯時(shí)的模板

C.mRNA是由DNA的一條鏈為模板復(fù)制來的

D.tRNA能識(shí)別mRNA上的密碼子并能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列概念圖作出的判斷,不正確的是

A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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