【題目】有關(guān)基因頻率和生物進化的關(guān)系,以下說法正確的是( )
A. 生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變
B. 基因頻率的改變不一定引起生物的進化
C. 生物在進化過程中不一定有基因頻率的改變
D. 只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變
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【題目】人體通過多種調(diào)節(jié)來維持體溫的相對穩(wěn)定。下列敘述正確的是( )
A. 安靜時主要由骨骼肌產(chǎn)熱
B. 溫熱時血管舒張是通過體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的
C. 人體的蒸發(fā)散熱主要通過呼吸道進行
D. 寒冷刺激下甲狀腺激素分泌增加以利于產(chǎn)熱
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【題目】在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況 (乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列敘述不合理的是
A. 乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放
B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢、再變(yōu)檎娢?/span>
C. 在a—b段電位變化的原因主要是Na+內(nèi)流
D. 突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經(jīng)元的樹突或細胞體的一部分
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【題目】如圖表示某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯誤的是
A. 該生物基因型為HhAaBb,體細胞中含有兩個染色體組
B.該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb
C.此種異常屬于染色體的交叉互換
D.此種異?赡軙䦟(dǎo)致生物體的育性下降
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【題目】如表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細胞結(jié)構(gòu) | 細胞壁 | 細胞大小 | 核膜 | |
A | 有 | 有 | 較大 | 有 |
B | 有 | 無 | 較大 | 有 |
C | 有 | 有 | 小 | 無 |
D | 無 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | ﹣﹣ |
A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒
C.植物、細菌、動物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒
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【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:
枯草桿菌 | 核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 | 鏈霉素與核糖體的結(jié)合 | 在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%) |
野生型 | 能 | 0 | |
突變型 | 不能 | 100 |
注P:脯氨酸;K賴氨酸;R精氨酸
下列敘述正確的是
A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性 B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能
C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致 D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變
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【題目】下列關(guān)于細胞分化的說法,錯誤的是
A.細胞分化發(fā)生的變化是穩(wěn)定的,一般是不可逆的
B.細胞分化的結(jié)果是賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
C.細胞分化導(dǎo)致新的細胞種類出現(xiàn),其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.細胞分化后,不同細胞中合成的蛋白質(zhì)有相同的也有不同的
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【題目】圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖2是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖1結(jié)構(gòu)中涉及到__ 個神經(jīng)元,含有____個突觸。
(2)圖2中表示感受器的是 (填編號),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是 。
(3)從圖1可知,神經(jīng)細胞因具較多的 ,使其細胞相對表面積大,從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)。
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)⑤_______(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將_____(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________,對刺激________(填“有”或“無”)感覺。
(6)人在拔牙時,往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥阻斷了________(填圖中的序號)的興奮傳導(dǎo)。
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【題目】(2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷)通過下圖可以直接得出的結(jié)論是( )
A.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
B.生長素能促進植物生長
C.生長素能由植物體形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運輸
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
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