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【題目】如圖為人體血糖平衡調節(jié)示意圖,圖中字母表示物質,數字代表結構和過程,丙和丁代表不同細胞,且圖中抗體1和抗體2只與相應的受體結合。清據圖回答下列問題:

1)當血糖濃度升高時,機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是_____________(用圖中漢字、數字及箭頭表示)。

2)分析圖示可推測,圖中丙代表________,D代表________

3)通過圖示可以看出,CD之間通過________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

4)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿;其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由________(填抗體1抗體2)引起的;從免疫學角度看,該糖尿病屬于________病。

【答案】

1)感受器甲4下丘腦5丙(2分)

2)胰島B細胞 胰高血糖素

3)相互拮抗

4)抗體1 自身免疫

【解析】

1)依題意并結合圖示分析可知:當血糖濃度升高時,感受器甲受到刺激產生的興奮,通過有關傳入神經(4)傳到下丘腦血糖調節(jié)中樞,該中樞發(fā)出的興奮再通過有關傳出神經(5)傳到胰島B細胞(丙),促使其分泌胰島素(C),即此時機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是:感受器甲4下丘腦5丙。當血糖濃度下降時,感受器乙受到刺激產生的興奮,通過有關傳入神經(7)傳到下丘腦血糖調節(jié)中樞,該中樞發(fā)出的興奮再通過有關傳出神經(8)傳到胰島A細胞(。偈蛊浞置谝雀哐撬兀D),此時機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是:感受器乙7下丘腦8丁。圖中A、B分別表示相應的神經遞質。

2)結合對(1)的分析可推知:圖中丙代表胰島B細胞,D代表胰高血糖素。

3CD分別表示胰島素和胰高血糖素,二者相互拮抗,共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

4)分析圖示可知:抗體1與胰島B細胞(丙)上的受體結合以后,使葡萄糖與受體的結合受到影響,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,從而使血糖濃度升高,誘發(fā)糖尿;抗體2組織細胞上的胰島素受體結合,使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發(fā)揮作用,導致糖尿病的發(fā)生。綜上分析,可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由抗體1引起的;從免疫學角度看,該糖尿病屬于自身免疫。

練習冊系列答案
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