【題目】如圖為人體血糖平衡調節(jié)示意圖,圖中字母表示物質,數字代表結構和過程,丙和丁代表不同細胞,且圖中抗體1和抗體2只與相應的受體結合。清據圖回答下列問題:
(1)當血糖濃度升高時,機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是_____________(用圖中漢字、數字及箭頭表示)。
(2)分析圖示可推測,圖中丙代表________,D代表________。
(3)通過圖示可以看出,C和D之間通過________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
(4)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿;其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學角度看,該糖尿病屬于________病。
【答案】
(1)感受器甲→4→下丘腦→5→丙(2分)
(2)胰島B細胞 胰高血糖素
(3)相互拮抗
(4)抗體1 自身免疫
【解析】
(1)依題意并結合圖示分析可知:當血糖濃度升高時,感受器甲受到刺激產生的興奮,通過有關傳入神經(4)傳到下丘腦血糖調節(jié)中樞,該中樞發(fā)出的興奮再通過有關傳出神經(5)傳到胰島B細胞(丙),促使其分泌胰島素(C),即此時機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是:感受器甲→4→下丘腦→5→丙。當血糖濃度下降時,感受器乙受到刺激產生的興奮,通過有關傳入神經(7)傳到下丘腦血糖調節(jié)中樞,該中樞發(fā)出的興奮再通過有關傳出神經(8)傳到胰島A細胞(。偈蛊浞置谝雀哐撬兀D),此時機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是:感受器乙→7→下丘腦→8→丁。圖中A、B分別表示相應的神經遞質。
(2)結合對(1)的分析可推知:圖中丙代表胰島B細胞,D代表胰高血糖素。
(3)C和D分別表示胰島素和胰高血糖素,二者相互拮抗,共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
(4)分析圖示可知:抗體1與胰島B細胞(丙)上的受體結合以后,使葡萄糖與受體的結合受到影響,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,從而使血糖濃度升高,誘發(fā)糖尿;抗體2與組織細胞上的胰島素受體結合,使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發(fā)揮作用,導致糖尿病的發(fā)生。綜上分析,可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由抗體1引起的;從免疫學角度看,該糖尿病屬于自身免疫。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物激素的敘述中,正確的是
A. 動物激素都有特定的一種靶細胞 B. 動物激素和酶一樣,可以重復使用
C. 動物激素分泌后都要進入血液中 D. 動物激素都是大分子蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖,有關敘述不正確的是
A.上述細胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙
B.顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期
C.開始出現染色體的時期是;染色體開始轉變成染色質形態(tài)的時期是丙
D.若某藥物可抑制紡錘體形成,則它極可能是作用于丙圖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀,當R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產生機制如圖所示.下列分析正確的是( )
A. R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組
B. 豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現型
C. 在a、b過程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補配對
D. 參與b過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(Wx)和蠟質(wx)的基因位于9號染色體上,結構異常的9號染色體一端有染色體結節(jié),另一端有來自3號染色體的片段.有關玉米染色體特殊性的研究,下列說法正確的是( )
A.異常9號染色體的產生稱為基因重組
B.異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供判斷依據
C.圖二中的母本在減數分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會
D.圖二中的親本雜交時,F1出現了無色蠟質個體,說明母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法,正確的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統(tǒng)的結構層次
C.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分子式為(C6H10O5)n和(C3032H4816O872N780S8Fe4)的這兩種物質,最可能是( )
A. 脂質和蛋白質 B. 多糖和蛋白質
C. 核酸和多糖 D. 蛋白質和核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體內含量很少,但對維持生命活動必不可少的有( )
A.Fe,Mn,Zn,Mg
B.Zn,Cu,Mn,Ca
C.Mg,Mn,Cu,Mo
D.Zn,Cu,Mn,B
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為;~塘生態(tài)系統(tǒng),它是我國南方各省農村比較常見且行之有效的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法不正確的是
A. 該系統(tǒng)具有結構協(xié)調、合理種養(yǎng)、資源高效利用、內部良性循環(huán)、穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的特點
B. 詼生態(tài)系統(tǒng)實現光合產物的分層多級利用
C. 桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒人魚塘中,經池塘內食物鏈的作用實現了能量的重復利用
D. 該體系中獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等,在經濟上和保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com