【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是( 。
A.組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中多
B.血漿具有運(yùn)輸激素的功能
C.淋巴液中存在免疫細(xì)胞
D.C1﹣和Na+能維持細(xì)胞外液的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為________mol/L、________mol/L。c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____________________,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是____________________。
(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于________引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____________________。
(3)丙圖中B段內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向 _________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.它們都有染色體
C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。
D.原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的敘述,正確的是( )
A. 基因的堿基序列發(fā)生改變一定會(huì)導(dǎo)致性狀的改變
B. 不同配子的隨機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了基因重組
C. 同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變
D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( 。
A.生物之間的斗爭(zhēng)是一種選擇過(guò)程
B.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)
C.外來(lái)物種入侵可能會(huì)改變生物進(jìn)化的速度
D.突變的可遺傳性不利于生物進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種育種方法,能改變?cè)谢虻姆肿咏Y(jié)構(gòu)的是( )
A. 誘變育種 B. 單倍體育種
C. 基因工程育種 D. 雜交育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用γ射線處理秈稻種子,選育出了新品種。該育種方法屬于( )
A. 雜交育種 B. 誘變育種
C. 單倍體育種 D. 轉(zhuǎn)基因育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組做的實(shí)驗(yàn)是:在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度(如圖),結(jié)果如下表.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明()
瓊脂中生長(zhǎng)素濃度() | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘彎曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A. 生長(zhǎng)素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就不同
B. 胚芽鞘彎曲的程度與其它激素?zé)o關(guān)
C. 瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0.35mg/L時(shí),胚芽鞘生長(zhǎng)受抑制
D. 促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在0.25mg/L左右
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)的翅膀和人的手臂在骨骼結(jié)構(gòu)上非常相似。這說(shuō)明它們之間存在( )
A. 稀有性 B. 適應(yīng)性
C. 統(tǒng)一性 D. 競(jìng)爭(zhēng)性
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