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【題目】21三體綜合征的女性患者的體細胞中的所有染色體可以表示為

A．44+XX B．45+XX C．45+XY D．44+XXY

【答案】B

【解析】

試題分析：21三體綜合征表明其細胞中多了一條第21號染色體，21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條，比正常的體細胞多了一條染色體，染色體數(shù)目為47條；又女性的性染色體為XX，所以21三體綜合征的女患者的體細胞的所有染色體組成可以表示為45+XX。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物生殖過程及相關細胞工程的示意圖，其中a為精子，b為卵細胞，c、d為不同的體細胞。

（1）方法一為受精作用，首先精子a要_________；卵細胞b則要發(fā)育到_______(時期），兩者才能結合。防止多精入卵的兩道屏障分別是___________和______________。

（2）方法二從A品種牛體內取出細胞c，進行體外培養(yǎng)，一般選傳代_______代以內的培養(yǎng)細胞取出細胞核注入B品種牛的去核卵母細胞b,經過刺激和培養(yǎng)后，可形成重組胚胎，該胚胎最終發(fā)育為克隆牛。該過程體現(xiàn)了_____________。

（3）方法三是制備單克隆抗體。細胞c為小鼠B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠需被注射特定的_________。細胞d是________,與正常體細胞相比，其能在體外大量增殖。由細胞c、d融合形成的雜種細胞丙在特定的選擇性培養(yǎng)基中篩選出____________后，還需要進行克隆化培養(yǎng)和____________。最終產生的單克隆抗體具有______________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了獲得植物次生代謝產物，先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請回答下列問題：

（1）外植體經誘導后形成愈傷組織的過程稱為________。

（2）在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時，細胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示。細胞干重在12 d后下降的原因有__________________；培養(yǎng)液中蔗糖的作用是________、____________。

（3）多倍體愈傷組織細胞產生的次生代謝產物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細胞經________處理，會產生染色體加倍的細胞。為檢測愈傷組織細胞染色體數(shù)目，壓片前常用纖維素酶和________酶解離愈傷組織。若愈傷組織細胞(2n)經誘導處理后，觀察到染色體數(shù)為8n的細胞。合理的解釋是__ ________、

__________________。

（4）為了更好地獲得次生代謝產物，生產中采用植物細胞的固定化技術，其原理與酵母細胞固定化類似。下列說法正確的有________(填序號)。

①選取旺盛生長的愈傷組織細胞包埋 ②必須在光照條件下培養(yǎng) ③培養(yǎng)過程中需通空氣 ④固定化后植物細胞生長會變慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。分析下列敘述，錯誤的是

A. I、II小桶可分別代表雌雄生殖器官，小球可代表生殖細胞，小球上的字母可表示雌、雄配子相應的基因組成

B. 甲乙同學的實驗應將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復

C. 實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，I、II桶小球總數(shù)必須相等

D. 乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的AB組合的概率約為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動作電位傳導的示意圖，a、b、c、d表示軸突的不同部位。下列敘述正確的是(　　)

A. 軸突a處發(fā)生復極化，膜內K＋順濃度梯度向外擴散

B. 軸突b處膜電位為動作電位，且與a、c處電位變化過程一樣

C. 在興奮傳導過程中，軸突c處與d處會形成局部電流，使之去極化

D. 軸突c處發(fā)生反極化，膜內Na＋在短期內大量涌出膜外

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【題目】科研工作者用LCM病毒分別感染A或Q品系小鼠，7天后殺死小鼠，取其脾臟細胞（含效應T細胞），再取以5ICr標記的經LCM病毒處理的A或Q品系小鼠的吞噬細胞，將獲得的脾臟細胞與吞噬細胞混合培養(yǎng)一段時間，測定5ICr的釋放率，結果如下表所示。

(1)表格中l(wèi)是________，Ⅱ是________。小鼠體內的吞噬細胞是LCM病毒侵染的________，①、④組中的吞噬細胞在實驗期間由于自然死亡等原因裂解而釋放sICr。②、⑤組實驗說明，經免疫后的效應T細胞對________的吞噬細胞沒有裂解作用。②、③組及________組說明，經免疫后的效應T細胞只能裂解________中受病毒感染的吞噬細胞。

(2)進一步的研究發(fā)現(xiàn)，效應T細胞表面受體識別靶細胞的過程，除了與靶細胞表面的__有關外，還受到了主要組織相容性抗原（MHC類分子）的限制。MHC類分子是細胞膜表面的一種糖蛋白，是引起器官移植排斥反應的主要抗原。依據上述實驗，科學家提出兩種假說：

假說一：效應T細胞表面可能有兩種受體，分別和特異性抗原及MHC類分子結合，只有兩種受體都和相應的抗原匹配時，效應T細胞才能裂解靶細胞。

假說二：效應T細胞表面只有一種受體，識別的是____結合的復合物。為了證明上述假說，有人獲得了下表中的兩種效應T細胞：

將效應T細胞A表面的一種受體蛋白的基因導人到效應T細胞B中，結果效應T細胞B也能裂解帶有X的被病毒（帶有M抗原）感染的靶細胞，此結果支持_________。

(3)某些腫瘤細胞能夠逃避免疫細胞的監(jiān)控，與正常細胞相比，這些腫瘤細胞表面的MHC類分子數(shù)更_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國細胞生物學家威爾遜（EBWilson）曾經說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”．他作出這一結論的理由最可能是（ ）

A．細胞內能發(fā)生一切生命活動

B．有些生物是由一個細胞構成的

C．各種生物的生命活動是在細胞內或細胞參與下完成的

D．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網。圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據圖回答：

（1）圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為__________________________。

（2）圖乙中A、B、C、D合稱為_____________，碳在其內以_____________的形式進行流動。圖乙中的生產者是_____________，C最可能是_____________。

（3）詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”、“幢螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____功能。

（4）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果一定時期內，北極狐種群增加的重量為80g，那么直接消耗雷鳥和植物分別為_____________g和_____________g。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗技術與方法的說法錯誤的是

A. 綠葉中色素的分離實驗使用了紙層析法

B. 差速離心法可以用來分離細胞內的細胞器

C. 科研上常用“染色排除法”來鑒別死細胞和活細胞

D. 魯賓和卡門利用熒光標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自于水

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