【題目】如下圖所示，如果根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10－10 mol·mL－1)，下列敘述正確的是（ ）

A. CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍，所以根不再生長(zhǎng)

B. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng)，C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制

C. a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度，細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢

D. 在太空中(重力為0)，根的生長(zhǎng)將不同于上圖的彎曲生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根

【答案】B

【解析】

如圖所示a側(cè)為遠(yuǎn)地側(cè)，b側(cè)為近地側(cè)，受地心引力的影響b側(cè)生長(zhǎng)素濃度〉a側(cè)生長(zhǎng)素濃度。而出現(xiàn)根的向地彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)檫h(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，而近地側(cè)生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，從而遠(yuǎn)地側(cè)比近地側(cè)生長(zhǎng)的快，快的一側(cè)彎向慢的一側(cè)生長(zhǎng)。另圖中FC段都表示促進(jìn)作用，CD段表示抑制生長(zhǎng)。b側(cè)濃度應(yīng)相當(dāng)于在CD段中。太空中沒(méi)有地心引力，沒(méi)有生長(zhǎng)素的分布不均勻，所以根不彎曲生長(zhǎng)，但是在相應(yīng)的濃度的生長(zhǎng)素影響下依然表現(xiàn)出圖中的規(guī)律。

CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍，只是相對(duì)于正常生長(zhǎng)的而言，長(zhǎng)得更慢而已，不是不再生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng)，C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制，B正確；據(jù)題意和圖像分析為a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為適宜濃度，細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為抑制生長(zhǎng)的濃度范圍，相當(dāng)于曲線CD段的濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢，所以C錯(cuò)誤；在太空中(重力為0)，根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲生長(zhǎng)，由于生長(zhǎng)素分布不受重力影響而分布均勻，則其水平生長(zhǎng)，但坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素濃度高低對(duì)生長(zhǎng)的影響的曲線仍然存在，所以D錯(cuò)誤；綜上所述，選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某種激素時(shí)，可以通過(guò)飼喂法或注射法對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過(guò)飼喂法補(bǔ)充的是（ ）

A.胰島素B.生長(zhǎng)激素

C.甲狀腺激素D.促腎上腺皮質(zhì)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)連續(xù)分裂的某動(dòng)物胚胎細(xì)胞在不同時(shí)期核DNA含量的測(cè)定結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞體積不能無(wú)限增大的原因是_____________和__________________。

（2）圖中f h段表示的時(shí)期是________，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的主要代謝活動(dòng)是_____________。

（3）圖中表示染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是_________或_________段，若要觀察該細(xì)胞的染色體數(shù)目和染色體的形態(tài)，最好選擇________或________段的細(xì)胞。

（4）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同主要表現(xiàn)在______和_______時(shí)期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)�，F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到Fl，F1自交得F2，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B.Fl的表現(xiàn)型是白色

C.F2中的白色個(gè)體的基因型種類(lèi)是7種

D.F2中黃色：白色的比例是3： 5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式，下列敘述正確的是（）

A. 從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑

C. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，此時(shí)人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

D. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類(lèi)的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚(yú)類(lèi)生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等，該過(guò)程稱為_____________。

（3）圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和_________（填字母）在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用；能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________。

（4）海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核染色，以此用于細(xì)胞死活的鑒別．細(xì)胞浸泡在一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到活細(xì)胞中，則細(xì)胞核會(huì)著色．利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是（ ）
A.活細(xì)胞能分解染色劑PI
B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入
D.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 具有增殖分化能力的是細(xì)胞②、細(xì)胞③、細(xì)胞④和細(xì)胞⑤

B. 過(guò)程Ⅱ、Ⅲ都需要細(xì)胞膜上糖被的參與，過(guò)程ⅤⅡ發(fā)生在靶細(xì)胞中

C. 機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí)，消滅該抗原主要依靠細(xì)胞⑤的增殖分化

D. 細(xì)胞③的增殖分化大多需要細(xì)胞②產(chǎn)生的淋巴因子及過(guò)程Ⅲ的共同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條，下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是( )

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案