【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸第一階段的敘述，不正確的是

A. 伴隨著能量的生成 B. 一定不在線粒體中進(jìn)行

C. 伴隨著CO2的生成 D. 反應(yīng)速率受溫度的影響

【答案】C

【解析】有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，將葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，并釋放少量的能量，AB正確；有氧呼吸第一階段沒(méi)有二氧化碳的生成，C錯(cuò)誤；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段需要酶的催化，所以反應(yīng)速率受溫度的影響，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛇的黑斑與黃斑是一對(duì)相對(duì)性狀（設(shè)遺傳因子為A，a），現(xiàn)進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論不正確的是（ ）
A.所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
B.黃斑是隱性性狀
C.甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同
D.乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于真核生物的是

A. 噬菌體 B. 大腸桿菌

C. 藍(lán)藻 D. 變形蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈?zhǔn)疽鈭D，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①代表 ， ③表示。
（2）根據(jù)脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)推測(cè)②的另一端連接的成分是。
（3）假設(shè)只知道該圖表示的是一段核苷酸長(zhǎng)鏈，你能判斷這是脫氧核糖核苷酸鏈嗎？。請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)，胰島素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)

A. 肝糖原的合成 B. 肝糖原的分解 C. 葡萄糖的儲(chǔ)存 D. 葡萄糖的氧化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述中，不正確的是

A．細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存

B．蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的簡(jiǎn)狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C．生物多樣性的形成過(guò)程，不能說(shuō)是新物種不斷形成的過(guò)程

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答：

（1）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)），則為細(xì)胞。A圖中的4是活細(xì)胞進(jìn)行作用的主要場(chǎng)所；B圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是,它是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，可被健那綠染液染成色。
（2）高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同，它在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與的形成有關(guān)。
（3）如果B細(xì)胞為人體的骨骼肌細(xì)胞，則細(xì)胞器含量很多。
（4）核糖體的形成與有關(guān)。
（5）西瓜口感清甜可口且顏色鮮艷，與之有關(guān)的細(xì)胞器是。
（6）分離各種細(xì)胞器常用的方法是。
（7）無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的問(wèn)題。圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜膜面積的變化圖。

（1）圖1中“9”的名稱是 ， 其生理作用是與有絲分裂有關(guān)。
（2）圖中“7”的名稱是 ， 蛋白質(zhì)產(chǎn)生旺盛的細(xì)胞中7的含量比較多。
（3）含有DNA的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號(hào))。
（4）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動(dòng)過(guò)程中，會(huì)使幾種生物膜面積發(fā)生變化，如圖2所示。請(qǐng)寫出圖2中1、2、3依次代表的結(jié)構(gòu)名稱是、、。
（5）研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是(填序號(hào))。①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制，進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量不會(huì)過(guò)高，這種調(diào)節(jié)方式為（）

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié) C. 反饋調(diào)節(jié) D. 體液調(diào)節(jié)

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