仔細(xì)觀察下圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[________]中標(biāo)填上序號)。

(1)此圖表示________細(xì)胞的模式圖,因為此細(xì)胞具有[________]________而沒有________。

(2)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[________]________、[________]________及[________]________。在此過程中所消耗的能量主要由[________]________提供。

(3)[6]________與________形成有關(guān)。

(4)此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[________]________

答案:
解析:

 。1)動物[12]中心體 細(xì)胞壁

  (2)[11]核糖體。8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。3]高爾基體。9]線粒體

 。3)核仁 核糖體

 。4)[11]核糖體


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖的裝置用于測量植物的氣體代謝,通過反應(yīng)瓶所受的浮力值的改變,可以換算出瓶內(nèi)氣體量的改變。水槽內(nèi)盛有不含碳源的完全培養(yǎng)液,反應(yīng)瓶底部與瓶外培養(yǎng)液相通,瓶蓋磨口密封不漏水,支持架僅用來固定植物,墜重用來調(diào)整天平兩側(cè)平衡,整個裝置的可靠性不用考慮。根據(jù)有關(guān)知識回答:

(1)實驗開始前安放好植物幼苗,靜置20分鐘后,將天平調(diào)至零點,這時開始計時,并仔細(xì)觀察天平指針的移動。1小時以后,如果從天平獲得的重量改變值是268.8克,欲使天平保持平衡,補(bǔ)償瓶應(yīng)該________(增加/減少)墜重,反應(yīng)瓶中的植物體內(nèi)糖類將(以葡萄糖計)___________(增加/減少)。

(2)假設(shè)上面的實驗是在最適溫度下進(jìn)行的,如果裝置和實驗材料不變,把溫度提高10℃,若想讓天平上的指針改變同樣的數(shù)值,則所用時間會____________,原因是_________________。

(3)在上述(1)中的實驗完成后,將放置植物的反應(yīng)瓶取出,剪去支持架以下的根;重新懸掛在天平上,按前法再測一次氣體改變量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的改變量減少若干毫升。請解釋其中的原因:_________________________________。

(4)本裝置連續(xù)測定的時間不宜過長,時間過長會影響植物細(xì)胞組織的正常的生命活動。原因是______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省南充高中高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ.(16分)下圖示在三個密閉裝置中培養(yǎng)某種細(xì)菌的實驗,在控制條件下培養(yǎng)一段時間后,分析培養(yǎng)液中淀粉酶的活性。請回答有關(guān)問題:

(1)所培養(yǎng)的細(xì)菌屬于____________的代謝類型。
(2)在該細(xì)菌酶合成的調(diào)節(jié)中,淀粉酶屬于___________酶,合成此酶需要的特殊細(xì)胞內(nèi)、外條件分別是_____________和_____________。
(3)經(jīng)過誘變處理,在無淀粉條件下培養(yǎng)該菌,也從培養(yǎng)液中檢測出了高活性淀粉酶,將誘變后得到的菌懸液適當(dāng)稀釋后,轉(zhuǎn)接于同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到若干菌落后用碘液作顯色處理,看到如下圖所示情況,這說明____________菌落是突變菌,突變率約________%。此變異應(yīng)該發(fā)生在控制淀粉酶合成的___________結(jié)構(gòu)的__________________(填“編碼區(qū)”或“非編碼區(qū)”)。

Ⅱ.(16分)巴氏小體是雌性哺乳動物的細(xì)胞在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)的不活動的x染色體。雄性個體的細(xì)胞分裂間期無巴氏小體。20世紀(jì)60年代,為了探究人的體細(xì)胞衰老的因素,一位科學(xué)家選取年輕女性體細(xì)胞和老年男性體細(xì)胞,進(jìn)行了如下三次培養(yǎng)(細(xì)胞增殖),請仔細(xì)觀察圖并分析回答:

(1)巴氏小體在實驗中的作用是____________,在觀察前必須對細(xì)胞用________________染色。
(2)第一次實驗結(jié)果說明_______________________________________________。
(3)第二次實驗結(jié)果是:老年男性體細(xì)胞混合培養(yǎng)與單獨培養(yǎng),細(xì)胞的分裂次數(shù)相同。這說明細(xì)胞的衰老與環(huán)境___________(“有關(guān)”、“無關(guān)”)。骨髓瘤細(xì)胞與實驗中進(jìn)行增殖的細(xì)胞相比較,核內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________。
(4)第三次實驗結(jié)果有二:其一是去核的年輕女性的體細(xì)胞和老年男性的體細(xì)胞融合培養(yǎng),現(xiàn)象為____________________________;其二是去核的老年男性的體細(xì)胞與年輕女性的體細(xì)胞融合培養(yǎng),現(xiàn)象為______________________________。這說明調(diào)控細(xì)胞衰老的物質(zhì)位于________________。

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科目:高中生物 來源:2010年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:

(1)上圖表示顯微鏡的_______鏡,在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的實驗中,應(yīng)先用圖中    鏡觀察。

下圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答:

(2)要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為       (用標(biāo)號作答)。此時放大倍數(shù)為        。

(3)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍“是指該細(xì)小物體的(   )

A.體積              B.表面積           C.像的面積      D.像的長度或?qū)挾?/p>

(4)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是        

(5)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于(  )

A.物鏡上           B.目鏡上            C.裝片上        D.反光鏡上

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西省 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型:選擇題

下圖的裝置用于測量植物的氣體代謝,通過反應(yīng)瓶所受的浮力值的改變,可以換算出瓶內(nèi)氣體量的改變。水槽內(nèi)盛有不含碳源的完全培養(yǎng)液,反應(yīng)瓶底部與瓶外培養(yǎng)液相通,瓶蓋磨口密封不漏水,支持架僅用來固定植物,墜重用來調(diào)整天平兩側(cè)平衡,整個裝置的可靠性不用考慮。根據(jù)有關(guān)知識回答:

(1)實驗開始前安放好植物幼苗,靜置20分鐘后,將天平調(diào)至零點,這時開始計時,并仔細(xì)觀察天平指針的移動。1小時以后,如果從天平獲得的重量改變值是268.8克,欲使天平保持平衡,補(bǔ)償瓶應(yīng)該________(增加/減少)墜重,反應(yīng)瓶中的植物體內(nèi)糖類將(以葡萄糖計)___________(增加/減少)。

(2)假設(shè)上面的實驗是在最適溫度下進(jìn)行的,如果裝置和實驗材料不變,把溫度提高10℃,若想讓天平上的指針改變同樣的數(shù)值,則所用時間會____________,原因是_________________。

(3)在上述(1)中的實驗完成后,將放置植物的反應(yīng)瓶取出,剪去支持架以下的根;重新懸掛在天平上,按前法再測一次氣體改變量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的改變量減少若干毫升。請解釋其中的原因:_________________________________。

(4)本裝置連續(xù)測定的時間不宜過長,時間過長會影響植物細(xì)胞組織的正常的生命活動。原因是______________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年安徽省兩地三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:

(1)上圖表示顯微鏡的_______鏡。

(2)下圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答:(其中①②為目鏡,③④為物鏡)

要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡的組合為          (用標(biāo)號作答)。此時放大倍數(shù)為        。

(3)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍“是指該細(xì)小物體的(   )

A.體積       B.表面積       C.像的面積     D.像的長度或?qū)挾?/p>

(4)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是         。

(5)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于(  )

A.物鏡上      B.目鏡上     C.裝片上        D.反光鏡上

 

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