【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀(guān)察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響。結(jié)果如圖所示。
由圖可知,單獨(dú)IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是__________________________;BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度為______________nM時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是__________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊。?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下。
上圖表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>________________,BL可以________________(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)________________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。
(3)實(shí)驗(yàn)三:PIN蛋白與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān),研究人員測(cè)定了PIN蛋白基因表達(dá)的相關(guān)指標(biāo)。
測(cè)定方法:從植物特定組織中提取RNA,利用RNA為模板經(jīng)_______________得cDNA;以該cDNA為模板進(jìn)行PCR,向反應(yīng)體系中加入dNTP、Taq酶及不同的_______________得到不同的DNA片段。根據(jù)擴(kuò)增出的不同DNA片段的量不同,反映相關(guān)基因在特定組織中的____________水平,用以代表相應(yīng)基因的表達(dá)水平。
檢測(cè)BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達(dá)水平,結(jié)果如表所示。
組別 測(cè)定指標(biāo) | PIN蛋白基因表達(dá)水平(相對(duì)值) |
對(duì)照組 | 7.3 |
一定濃度BL處理組 | 16.7 |
(4)上述系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,油菜素內(nèi)酯通過(guò)影響根細(xì)胞中__________________,從而影響生長(zhǎng)素在根部的________________________________________和分布,進(jìn)而影響了生長(zhǎng)素的生理作用。
【答案】 低濃度促進(jìn)增長(zhǎng),高濃度抑制新長(zhǎng) 0—10 抑制作用減弱 雙向 促進(jìn) 極性運(yùn)輸(尖端向中部) 逆轉(zhuǎn)錄 引物 轉(zhuǎn)錄 PIN蛋白基因的表達(dá) 運(yùn)輸
【解析】試題分析:分析實(shí)驗(yàn)一圖,圖表示不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子時(shí)對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響,上面那條曲線(xiàn)表示單獨(dú)用IAA處理后主根的伸長(zhǎng)情況,下面那條曲線(xiàn)表示BL和IAA同時(shí)處理后主根的伸長(zhǎng)情況。分析實(shí)驗(yàn)二圖,圖表示用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊?/span>。兩種實(shí)驗(yàn)情況下,都檢測(cè)到了放射性碳標(biāo)記的IAA,這說(shuō)明生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向是雙向的,右側(cè)更明顯,說(shuō)明BL對(duì)極性運(yùn)輸過(guò)程的促進(jìn)作用更強(qiáng)。分析實(shí)驗(yàn)三表格:BL處理組的PIN蛋白基因表達(dá)水平更高。
(1)圖中上面那條曲線(xiàn)未加BL,代表IAA對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響,根據(jù)起點(diǎn)和變化趨勢(shì),可得出答案“低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng),高濃度抑制伸長(zhǎng)”。而下面那條曲線(xiàn)加了BL,每一個(gè)IAA濃度下,根的長(zhǎng)度都小于未加BL的情況,所以BL一定是抑制了主根的伸長(zhǎng)。其中,0-10時(shí)抑制作用在增強(qiáng),10-100抑制作用在減弱。
(2)從圖中看出,兩種實(shí)驗(yàn)情況下,都檢測(cè)到了放射性碳標(biāo)記的IAA,故生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>“雙向”。而加了BL的(陰影)檢測(cè)到的IAA(放射性)都多于對(duì)照組(空白),可以看出BL促進(jìn)了生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。但是右面的情況,陰影高出空白更多,故BL對(duì)尖端到中部的運(yùn)輸過(guò)程促進(jìn)作用更強(qiáng)。
(3)由RNA得到cDNA的過(guò)程屬于逆轉(zhuǎn)錄(反轉(zhuǎn)錄),在PCR的反應(yīng)體系中,需要加入模板、dNTP、Taq酶、不同的引物等。根據(jù)擴(kuò)增出的不同DNA片段的量不同,反映相關(guān)基因在特定組織中的轉(zhuǎn)錄水平。
(4)根據(jù)表格可以看出BL處理組的PIN蛋白基因表達(dá)水平更高,又根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的研究,可以得出“BL提高了根細(xì)胞中PIN蛋白基因的表達(dá),進(jìn)而影響了生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸”。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖分析正確的是
A. 圖①表示某植株體細(xì)胞分裂,下一時(shí)期的主要特點(diǎn)是DNA數(shù)目加倍
B. 圖②表示某動(dòng)物睪丸內(nèi)的減數(shù)分裂,此細(xì)胞產(chǎn)生Aa精子的幾率是0
C. 圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,一定代表的是卵細(xì)胞
D. 圖②、③所示細(xì)胞的染色體行為分別對(duì)應(yīng)于圖④的BC、DE段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“制作并觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 解離的目的是使染色體離開(kāi)細(xì)胞核
B. 漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過(guò)度
C. 使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色
D. 在高倍鏡下觀(guān)察可觀(guān)察到染色體的動(dòng)態(tài)變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中能直立生長(zhǎng)的是①④,能彎曲生長(zhǎng)的是③⑤
B. 若探究植物向光性的內(nèi)因,可設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C. 若探究植物向光性的外因,可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照
D. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能( )
A.抗體具有免疫作用
B.血紅蛋白的運(yùn)輸功能
C.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成
D.唾液淀粉酶的催化功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是________,圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是________。
(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________,由Ⅱ變?yōu)棰,相?dāng)于圖2中________→________的過(guò)程。由Ⅰ變成Ⅱ的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______________。
(3)圖2中甲細(xì)胞正在進(jìn)行______________分裂,含有____________條染色單體;該動(dòng)物體細(xì)胞含有__________________條染色體。
(4)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有__________________,染色體數(shù):染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)=1︰2︰2的細(xì)胞是 ________________________。
(5)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為 ________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的某一動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射自顯影,得到如圖所示結(jié)果(A開(kāi)始觀(guān)察,細(xì)胞已被標(biāo)記,B標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期,C觀(guān)察到的細(xì)胞分裂圖像為后期,D開(kāi)始觀(guān)察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記,E標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期,F(xiàn)觀(guān)察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法
B. 該細(xì)胞可能是干細(xì)胞
C. 該細(xì)胞的細(xì)胞周期為22 h
D. 3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細(xì)胞的細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法不正確的是( )
A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①被初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸
B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)?/span>,則②較之糖原為更好的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂
D. 若④在低血糖時(shí)分解補(bǔ)充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是
A. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a
B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)
C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
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